Des ouvrages pour le 1er degré
Tous ces ouvrages peuvent être commandés sur la boutique en ligne du CRDP (voir "Pour plus de détails et commander"), ou par bon de commande.
Graphic’arts, à partir de 4 ans
Dossier de 160 pages A4, accompagné de 8 posters A3 représentant autant d’œuvres d’art. Il propose 44 ateliers graphiques : créations d’albums, décorations d’objets divers, productions d’affiches, compositions plastiques, qui permettent des moments de verbalisation, puis de réalisation, et enfin la rencontre avec des œuvres « expertes ». Il peut être complété par « Graphic’arts répertoire graphique ».
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Arts plat du jour 5-12 ans
La mise en œuvre de la pratique des arts visuels en classe pose de réelles difficultés : manque de connaissances, difficultés matérielles... « Arts plat du jour » se propose de lever les obstacles et ouvre le chemin d’une pratique accessible à tous. Les propositions développées prennent leur source dans des situations ordinaires. Pour plus de détails et commander
J’entends, je vois, j’écris. Des outils pour la maîtrise de l’orthographe au cycle 2.
Réédité de nombreuses fois, « J’entends, je vois, j’écris » apporte des solutions concrètes pour parvenir à la maîtrise de l’orthographe, grâce notamment à son fameux « cahier d’orthographe ». Il permet de travailler la correspondance graphie / phonie, d’inventorier les différents graphèmes, de mémoriser les mots d’usage courant.
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Géométrie à l’école cycle 2 (existe en cycle 3). Le cahier de l’élève, support des apprentissages.
Ce livre est destiné aux enseignants qui souhaitent donner du sens à leur enseignement de la géométrie via la conception du cahier d’élève. Vous pourrez y puiser librement de nombreux exercices ou activités qui favorisent constructions et manipulations. Le cédérom d’accompagnement fournit des pages du cahier à reprographier, soit plus de 200 formes et figures à utiliser selon les besoins.
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Ecrire en sciences. Carnet d’observation, cahier d’expériences (cycle 3)
Ce livre propose de nombreux ateliers scientifiques –la vie des arbres en hiver, la respiration pulmonaire, fabriquer un sablier… - sous l’angle d’un développement optimal de l’écriture. Tout au long des vingt exemples de séquences, il présente l’usage des cahiers, carnets ou classeurs pour amener les élèves à construire, en plus de leurs compétences en sciences, la maîtrise de leur langue.
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Etudier la langue au cycle 3. Orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire.
Cet ouvrage est le premier de deux volumes sur l’enseignement du français, couvrant l’intégralité du programme. Orthographe, grammaire, conjugaison et vocabulaire sont à la fois autonomes et dépendants les uns des autres. Les difficultés qu’ils présentent sont abordées sous la forme d’outils expérimentés en classe, visant à la réussite de l’élève. Voir le deuxième, « Étudier les textes au cycle 3 ».
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Histoires d’arts en pratiques 6-12 ans
L’apparition de l’histoire des arts dans les programmes pose de réelles difficultés aux enseignants. Cet ouvrage a pour objectifs de donner aux enseignants et à leurs élèves les ressources nécessaires à la constitution d’une première culture historique et artistique à partir d’un certain nombre d’ouvrages de référence. Il peut être complété par « Histoires d’arts, répertoire graphique ».
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