Archives pour novembre, 2011

Arts visuels et sciences : l’eau

Élément vivant, l'eau est source d'imaginaire poétique, littéraire, musical, chorégraphique, plastique bien sûr.
Élément vital, l'eau est un sujet d'actualité abordé en sciences et en éducation au développement durable.

Les démarches pédagogiques des sciences et des arts visuels étant basées sur l'observation et l'expérimentation, l'ouvrage propose ici des ateliers de création plastique à associer aux séances de sciences, afin de permettre d'appréhender l'eau de manière élargie.

Au fil des ateliers, l'eau est mise en mots, observée, goûtée, utilisée dans ses différents états. Apprivoisée, captée, elle dévoile ses propriétés et se livre en tant que médium.

Guidés par les démarches artistiques contemporaines, le long du circuit de l'eau domestiquée, les élèves posent un autre regard sur les lavoirs, les fontaines et les châteaux d'eau.

 

CRDP De Poitiers, 2011. 64 pages – réf 860BAV12. Prix : 16 €.

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50 activités sur le vivant et la terre au cycle 3

Cet ouvrage ressource propose des fiches pédagogiques présentant différentes activités autour de l'enseignement du vivant et de la Terre selon 5 grands chapitres abordant les thèmes de l'éducation à la santé et au développement durable avec différentes entrées possibles : expérimentation, observation du réel ou études de documents.

Ce 50 activités s'accompagne d'un cédérom dans lequel les enseignants trouveront tous les documents supports nécessaires à la mise en œuvre des activités en classe.

 

CRDP De Toulouse, 2011. 366 pages + 1 cédérom – réf 31009A70. Prix : 26 €.

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50 activités avec le regard et le geste à la maternelle (nouvelle édition)

50 activités pour développer la sensibilité, l’imagination, la création –le regard et le geste propose aux enseignants des écoles maternelles un panel d’activités dans les quatre domaines des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images, les collections.

A travers cet ouvrage, l’ambition de l’auteur est d’aider les enseignants, débutants ou plus expérimentés à bâtir et à conduire des séquences qui offrent aux élèves de toutes les sections des situations où s’associent les désirs de faire, voir, penser et dire.

Chaque activité, expérimentée en classe, présente de façon très concrète : son déclencheur, les expérimentations, les moments de synthèse puis de relance à impulser pour amener chaque enfant à une expression personnelle. Elle donne également des références artistiques pour construire une première culture commune à l’ensemble de la classe et suggère des pistes de travail pluridisciplinaires. Elle est illustrée de photographies des réalisations des élèves.

 

CRDP De Toulouse, 2011. 256 pages – réf 31009A72. Prix : 23 €.

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Mathématiques : classe de troisième

La réédition de Mathématiques en classe de troisième, conforme aux nouveaux programmes, modifie sensiblement l'approche des mathématiques.

Les auteurs vous proposent un retour sur les méthodes utilisées dans l'enseignement des mathématiques au collège et de très nombreuses activités avec leurs évaluations. Les interactions avec les sciences, les TICE (en particulier les compétences du B2i), la maîtrise de la langue, l'histoire des arts, se concrétisent par des exercices variés et ancrés dans le monde proche des élèves. Voici un ouvrage riche et ambitieux qui, je le souhaite, sera un véritable guide pour les enseignants.
 
Cet ouvrage est complété par le site : www.ac-lille.fr/crdp/Maths_troisieme/, sur lequel sont disponibles, entre autres choses, les fichiers de géométrie dynamique ainsi que les fichiers-tableur accompagnant les activités présentées dans cet ouvrage.
 
 

CRDP de Lille, 2011. 228 pages – réf 590M0019. Prix : 26 €.

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