Article tagué géographie
Drôle d’engin pour Valentin
21/05/13
Un album inspiré des machines de Léonard de Vinci
Une histoire ludique et poétique, écrite par Géraldine Elschner et illustrée par Rémi Saillard, pour aborder le travail d’ingénieur-inventeur de Léonard de Vinci. Le mouton, Valentin, a un gros souci : il rétrécit dès que tombe la pluie. Même le vétérinaire ne sait que faire… Nuit et jour, le berger Léon, va chercher, réfléchir, bricoler pour aider son ami, faisant preuve d’une ingéniosité étonnante pour inventer des systèmes et machines qui mettront Valentin à l'abri…
CRDP DE L'ACADEMIE D'AIX-MARSEILLE – MARSEILLE, L'ELAN VERT – PARIS, 1 ouvrage, Réf : 130E4321, Prix : 14,20 €
Géographie cycle 3 – des séances, des ressources et des outils interactifs
29/04/13
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« Géographie Cycle 3 » contient dix-huit séquences couvrant l’ensemble du programme de géographie au cycle 3. Il propose des leçons clés en main (68 séances) pour chaque thème du programme, mais aussi plus de 180 ressources documentaires et outils (cartes et photos disponibles sous différents formats, textes, vidéos, tableaux, animations, ainsi que des outils interactifs utilisables sur le TNI), permettant à l’enseignant de construire son propre cheminement. Chaque séance se décline en version pour la classe, vidéoprojetable, et en version pédagogique à destination des enseignants. Les documents sont imprimables, modifiables et enregistrables. Pour chaque séance déroulée, l’enseignant trouvera ainsi : – les documents, ressources et outils nécessaires ; – des propositions pour l'évaluation ; – des pistes de recherche offrant des ressources complémentaires (renvoyant parfois à des sites internet exploitables) et qui permettent de personnaliser ses séances ; – des propositions de développements ou de prolongements touchant à la culture humaniste. En complément, le professeur dispose également : – d'un lexique des termes géographiques utilisés ; – d'un accès direct à l'ensemble des documents et ressources (une centaine de cartes, croquis ou schémas, une quarantaine de photographies, une quarantaine de textes et tableaux). Au travers des thèmes traités, les auteurs de ce cédérom ont souhaité couvrir l’ensemble du territoire français (en précisant sa place en Europe et dans le monde) et donner à voir des lieux ou repères spatiaux de référence. Les auteurs : Bernard Emptoz est agrégé et formateur en Histoire-Géographie à l'IUFM de Grenoble-Université Joseph Fourier Daniel Guidon, ancien instituteur, est agrégé ; il a été formateur en Histoire-Géographie à l'IUFM de Grenoble de 2007 à 2009..
Découvrir la collection sur le site du CNDP
CRDP DE L'ACADEMIE DE GRENOBLE – GRENOBLE. 1 DVD . réf : 380M052E. Prix : 45,00 EUR.
Collection Intercartes, 6e, 5e, 4e, 2e et STG
20/02/13
Collection Intercartes
Intercartes 6e
Intercartes 5e
Cartes et documents 4e
Cartes et documents 2e
Intercartes STG
Le site Web : http://media-crdp.net/intercartes.net/
Le site compagnon, accessible sur inscription aux acquéreurs de l'ouvrage, propose des compléments pour enrichir, animer et illustrer le cours :
• Les documents couleurs projetables
• Des cartes animées
• Des cartes visualisables dans GoogleTM Earth
• Les cartes modifiables dans LibreOfficeTM
Cet outil est pensé pour favoriser le travail personnel de l’élève et propose à l’enseignant un contenu modulable, qu’il peut adapter à son cours.
Cartes et documents pour la classe en histoire-géographie 4e
mise en œuvre du programme d'histoire-géographie en relation avec le socle commun
Proposer des activités identifiées à travers le socle commun de connaissances et de compétences, basées sur des textes, des photos, mais surtout des cartes, voici l’objectif de ce nouvel ouvrage. Les auteurs, tout en prenant les sujets d’étude et les études de cas imposés dans le programme d’histoire-géographie de quatrième, proposent des approches pédagogiques originales et en accord avec les exigences de l’enseignement de ces disciplines. Ainsi, la diversité et la multiplicité des documents et de leurs sources permettent aux enseignants en formation et aux plus aguerris de puiser ici des supports et des activités qui facilitent l’évaluation par compétences des élèves. Problématique, lien entre le programme et le socle commun, pièges à éviter, prolongements, activités et documents proposés sont les rubriques autour desquelles s’articulent les unités de « Cartes et documents en histoire-géographie 4e ». Des supports numériques (CD-ROM, site internet de l’ouvrage) complètent l’ouvrage par des ressources utilisables en classe. Le CD-ROM proposé dans l’ouvrage propose les cartes de l’enseignant en couleur et les fonds de cartes pour l’élève. Le site internet de l’ouvrage propose, après inscription, l’accès aux cartes de l’ouvrage animées en Flash, les cartes géolocalisées dans Google Earth, les documents feuilletables et les cartes modifiables dans LibreOffice pour être adaptées aux besoins de chaque enseignant.
Contenus du guide de l'enseignant : • En début de chaque nouveau chapitre, une problématisation à partir de documents et des pistes pédagogiques.
• Des cartes en couleur ainsi que des graphiques, des textes, photographies…
• Un cédérom proposant les cartes élèves et professeurs imprimables.
• Une bibliographie et une sitographie « pour aller plus loin »
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CRDP DE L'ACADEMIE DE NICE – NICE, 1 ouvrage, 157 p. ; 1 cédérom, Réf : 060B2314, Prix : 32,00 €
Commander au CRDP/CDDP de l’Oise
TDC la revue
23/01/13
Présentation de la revue
La revue TDC propose tous les quinze jours un dossier complet consacré à un thème à dominante arts, littérature, langues, histoire, géographie, sciences ou éducation à la citoyenneté.
Destiné en priorité aux enseignants, mais aussi aux grands élèves, aux étudiants, aux formateurs et aux parents d’élèves, ce dossier se compose de 22 pages d’articles de fond, rédigés par des spécialistes et abondamment illustrés, et de 16 pages d’études de documents (textes et/ou images).
Le site Web de la revue : http://www.cndp.fr/tdc/accueil.html
LES RUBRIQUES
- L’Essentiel fournit des repères chronologiques et sémantiques et une présentation succincte des grands enjeux.
- Le Point est une introduction approfondie, à la fois historique et problématique, présentant la question sous ses principaux aspects.
- Le Décryptage analyse un ou plusieurs document(s) iconographique(s) : œuvres d’art, cartes, documents historiques, processus scientifiques, etc.
- Plusieurs articles abordent la thématique sous différents angles et, s’il se peut, dans diverses disciplines.
- L’Interview offre le point de vue d’un spécialiste ou d’une personnalité.
- Le dossier documentaire se compose de huit études de documents. Chaque étude propose l’analyse synthétique d’un corpus de textes et/ou d’images, selon un axe thématique en lien avec les programmes scolaires
- Sur la Toile commente un choix de sites internet consacrés au thème du numéro.
- Les Ressources recensent les principaux ouvrages sur le sujet.
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Le SCÉRÉN/CNDP édite 14 revues pédagogiques disponibles au numéro ou par abonnement.
Les Revues à découvrir sur le site :
• L'Ecole numérique…NOUVEAU
• Planète Chinois NOUVEAU
• TVLangues
• Écoflash
• Cahiers philosophiques
• Technologie
• Argos
• Lire au lycée professionnel
• Lire au collège
• Éducation & management
• Idées
• Économie et management
• Diversité
• TDC (Textes et documents pour la classe)
• Revues sans abonnement
• Autres revues pédagogiques
L’Inde des Gupta
23/11/12
Regards sur les mondes lointains
Histoire | Collège, 6e
Collection Pratiques à partager | Histoire-géographie avec le TNI
Les programmes de 2008 consacrent 10% de l'enseignement de l'histoire en classe de 6e à l'étude d'une civilisation antique de l'Asie, dont celle des Gupta. Les dossiers Histoire-géographie avec le TNI fournissent les ressources et les pistes d'exploitation nécessaires pour aborder ces thématiques dans un cours résolument interactif.
Contenus de l'application
L'application L’Inde des Gupta constitue le bureau de l'enseignant qui donne accès à : une séquence interactive copiable sur clé USB ; un dossier pédagogique complet (le thème dans les programmes, repères et lexique pour l'enseignant, mise en œuvre fonctionnelle et pédagogique ); une médiathèque regroupant des documents supplémentaires (images, textes, ressources en ligne).
La séquence TNI propose 18 supports interactifs
chronologies illustrées du programme d'histoire en classe de 6e | cartes | œuvres d'art | texte historique | lexique adapté aux élèves
Autour de 4 modules
se repérer, se situer | découvrir un site | comprendre un texte | décrire et décoder
Ce mini-dossier est enregistrable sur une clé USB afin d'être utilisé en situation d'enseignement ou dans le cadre de l'accompagnement éducatif.
La version de démonstration propose de parcourir l'ensemble du sommaire.
L'application nécessite une installation complète qui permet de profiter de toutes les fonctionnalités, mais aussi de sécuriser les données.
Installation manuelle
Une aide à l'installation ou à la mise à jour des applicatifs nécessaires (Adobe® Air et Adobe® Flash Player) accompagne cette version.
Télécharger la version de démonstration et son guide d'installation
(archive au format ZIP, 2,5 Mo)
CRDP DE LORRAINE – NANCY, produit téléchargeable, Réf : 540L2001, Prix : 9,00 euros
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