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Les moments à retenir dans votre agenda en éducation

CANOPÉ Beauvais vous propose les moments à retenir dans le monde de l'éducation.

Agir en faveur du développement du livre et de la lecture et de la lutte contre l’illettrisme

Guide non exhaustif d’Applications et de ressources pour tablettes IOs ou Android Les Fondamentaux – Des films agités pour bien cogiter

Canoprof – Le service de conception, de publication et de partage de ressources pédagogiques

Dans l'Oise :

"Usages pédagogiques du numérique : quel accompagnement par la DANE @acamiens ?"
http://www.ac-amiens.fr/fileadmin/user_upload/OUVRIR_AU_MONDE/Matice/fiche_DANE_accompagnement_V7.pdf

Programmation de septembre 2017 à janvier 2018 & inscription au Canopé de Beauvais : Exposition – Accompagnement – Formations – Rencontres ci-dessous
Consultation et inscription ici !

Concours scolaires 2017-2018 pour mobiliser vos élèves de primaire, de collège et de lycée.
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=11419

Péo60, le portail éducatif de l'Oise. Retrouvez toutes les infos sur l'ENT et les actions éducatives et jeunesse dans le département.
http://www.peo60.fr/

Rentrée 2017 :

9 ressources essentielles pour les enseignants du 1er degré
Retrouvez l'essentiel de nos ressources pédagogiques du 1er degré pour approfondir votre culture professionnelle et agir en classe. 9 ouvrages et site pédagogiques à ne pas manquer.
https://www.reseau-canope.fr/actualites/actualite/9-ressources-essentielles-pour-les-enseignants-du-1er-degre.html

9 ressources essentielles pour les enseignants du 2nd degré
Retrouvez l'essentiel de nos ressources pédagogiques du 2nd degré pour approfondir votre culture professionnelle, agir en classe et expérimenter de nouvelles pratiques.
https://www.reseau-canope.fr/actualites/actualite/9-ressources-essentielles-pour-les-enseignants-du-2nd-degre.html

Accompagner votre enfant à l'école – Que fait-il ? Comment l'accompagner ?
https://www.reseau-canope.fr/notice/accompagner-votre-enfant-a-lecole.html

A savoir :

Le portail « Apprendre avec le jeu numérique » s'inscrit comme une nouvelle brique du service public du numérique éducatif.
http://eduscol.education.fr/cid99505/apprendre-avec-le-jeu-numerique-portail-thematique.html

Éduthèque : Le portail accueille de nouvelles fonctionnalités, de nouvelles offres et de nouveaux partenaires. (inscription gratuite pour tous les enseignants ayant une adresse prénom.nom@ac-nomacadémie.fr et @educagri.fr et dans une ESPE) scénarios pédagogiques sur les EDU'bases #Éduthèque #educatice #EcoleNumerique #enseignants #ESPE #Educagri
http://www.edutheque.fr/accueil.html

Prim à bord – Portail du numérique pour le premier degré #EcoleNumerique
http://eduscol.education.fr/primabord/

Liberté de conscience, liberté d'expression : outils pédagogiques pour réfléchir avec les élèves
http://eduscol.education.fr/cid85297/liberte-de-conscience-liberte-d-expression-outils-pedagogiques-pour-reflechir-avec-les-eleves.html

Journée nationale de l'innovation mercredi 29 mars 2017 à Paris #Eduinov @jinno2016 #Cardie
http://respire.eduscol.education.fr/eduinov/

Evénements année 2016 :

Année internationale des légumineuses #lovepulses #IYP2016
http://www.fao.org/pulses-2016/fr/
Les légumineuses, une famille de végétaux à (re)découvrir ! sur Alim'agri
http://agriculture.gouv.fr/les-legumineuses-une-famille-de-vegetaux-redecouvrir

Année du sport de l'école à l'université 2015-2016 #AnneeDuSport
http://www.education.gouv.fr/pid32272/annee-du-sport-de-l-ecole-a-l-universite.html
Ressources au Canopé Beauvais Année du sport – de l'école à l'université
http://0601182j.esidoc.fr/record/view/id/912226

COP21/CMP11 – La France accueillera et présidera la 21e Conférence des parties de la Convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques #COP21 Le site Web : http://cop21.gouv.fr/fr

Dossier : #Climat et changement climatique : Subir, atténuer, s’adapter… #EDD #COP21
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=16206

Pôle national de compétence #Canope #Amiens @PNCEDD #Climat #EDD #COP21
http://crdp.ac-amiens.fr/edd/
Educasources #Biodiversité #environnement #Climat #EDD #jeuxEDD #COP21
http://educasources.education.fr/

EducasourcesPôle national de Compétences et de Ressources en EDD (@PNCEDD) – réseau Canopé
Climat et changement climatique dans une perspective de développement durable
Subir, atténuer, s’adapter … les défis du changement climatique sont ici resitués dans le cadre du FOREDD 2015 et de la future rencontre internationale à Paris pour la même année à travers, une sélection de sites et d’articles en ligne pour rappeler les enjeux définis par les institutions internationales, européennes et françaises, leur mesure et les effets dans ses dimensions économiques, socioculturelles et environnementales, les moyens de lutte contre ce dérèglement (dont la transition énergétique) – avec repérage de références plus spécifiques au contexte de l’enseignement dans le cadre des programmes scolaires de l’école à la terminale, intéressant aussi l’éducation au développement durable (l’EDD).
Le site Web : http://www.educasources.education.fr/selection-detail-179750.html

Les indispensables 1914-1918 : Portail national, Eduscol, Educasources, Edu'bases, IGN-Edugéo via Eduthèque
Canopé accompagne la commémoration de la grande guerre en proposant une offre de ressources importante et variée. De grande qualité, la sélection des ressources proposées (documentaires, docufictions, documents d'archives, sites, ouvrages, etc.) permet l'élaboration d'un grand nombre de projets pédagogiques dans une démarche transmédia. La richesse des thématiques exploitables en classe ou dans le cadre d'un projet pédagogique offre la possibilité d'étudier la Grande Guerre sous des angles différents (mémoire, témoignage, citoyenneté, expérience combattante, enjeux sociétaux, etc.).
Sur le portail national et les différents sites régionaux du réseau Canopé, on trouvera notamment : Pour accompagner la commémoration de la Grande Guerre (1914 — 2014), le réseau Canopé vous propose une offre pédagogique complète de plus de 50 ressources transmédia, en parcours individuel ou collectif, sur des thématiques variées : mémoire, témoignage, citoyenneté…

un dossier dédié aux fusillés de la Grande Guerre
un dossier portant sur l'armistice du 11 novembre 1918
un dossier sur la représentation du soldat durant la Grande Guerre
un dossier intitulé "Les femmes et la 1ère guerre mondiale"
une sélection de ressources sur la Première Guerre mondiale (référencées par Canopé – Dijon)
Parcours thématique de la fresque chronologique Images de Picardie de l'INA – La Grande Guerre en Picardie. 1914-2014
Oise 1914-1918 - Visite virtuelle des Archives départementales de l'Oise – Websérie en 9 épisodes "L'Oise se souvient" du Conseil général de l'Oise – Canopé – site Beauvais
1914-1918 la Première Guerre mondiale du Canopé – site de Beauvais
Jeux & Quiz, Cours TBI, Timeline : La Première Guerre mondiale
Un cahier de bord actualisé ou flipboard, 1914-1918 du Canopé – site de Beauvais

Collection : 1914-1918 La Première Guerre mondiale sur lesite TV
Revivez à travers ces films où se mêlent archives et reconstitutions, les événements majeurs qui ont jalonné la Première Guerre mondiale. Découvrez le quotidien des poilus dans les tranchées et la vie des civils à l'arrière des combats.
http://www.lesite.tv/videotheque/0838.0000.00-1914-1918-la-premiere-guerre-mondiale

La Guerre de 1914-1918 sur FranceTV éducation
De 1914 à 1918, l’Europe et une partie du monde s’engagent dans la première guerre totale de l’histoire. Chacun des pays belligérants mobilise l’ensemble de ses moyens militaires, politiques mais aussi industriels pour l’emporter, au prix d’importantes conséquences sociales et matérielles pour les populations civiles.
http://education.francetv.fr/dossier/la-guerre-de-1914-1918-premiere-guerre-mondiale-o10686

La première Guerre Mondiale sur Arte.TV
http://www.arte.tv/fr/premiere-guerre-mondiale/1346324.html

La Grande Guerre – Quand le cinéma documentaire rencontre la grande guerre
En 1914, le cinéma est encore un art jeune. Pourtant l’État s’en saisit très vite pour en faire un outil de propagande et crée en 1915 le service cinématographique des armées.
http://www.moisdudoc.com/spip.php?rubrique706
14, des armes et des mots
Une série documentaire de 8 épisodes co-produite par ARTE et réalisée par Jan Peter
14, des armes et des mots s’appuie sur les journaux de guerre et la correspondance de 14 témoins et acteurs de la Première Guerre mondiale, célèbres ou inconnus, hommes, femmes, adultes ou enfants, Autrichiens, Allemands, Italiens, Russes, Français, Britanniques ou Canadiens. Ils ont été sélectionnés parmi des archives rassemblant plus de 1000 journaux de guerre et recueils de correspondances par une équipe internationale d’historiens et d’auteurs qui ont travaillé pendant quatre années.
http://www.14-des-armes-et-des-mots.fr/

Les actions éducatives 1914-1918 :
la « Grande collecte » – les vendredi 14 et samedi 15 novembre 2014
le concours « Les petits artistes de la mémoire » du Centenaire – pour les écoles
la « Photographie du Centenaire » – pour les collèges et les lycées
le concours « Eustory » – pour les collèges et les lycées

CIDEM : Concours scolaire : "Les monuments aux morts de la Grande Guerre de ma commune, de mon quartier…"
Nous vous proposons pour la sixième année, un concours autour de la Journée commémorative du 11 novembre sur les Monuments aux morts de la Grande Guerre érigés sur le territoire national. Ce concours vise à permettre aux jeunes générations de redécouvrir ces monuments, témoins de l'histoire et gardiens de la mémoire de la Grande Guerre au cœur des villes et des villages de notre pays, qu'ils auront à observer, analyser et à « faire parler ».
Une journée pédagogique sur un lieu de mémoire est à gagner ! (avant le 25 février 2015)
Consulter le règlement : http://itinerairesdecitoyennete.org/journees/11_nov/index.php?page=concours

Présentation du portail "La Grande Guerre : Traces, gravures, graffitis, témoignages". Contes et chants autour de la Grande Guerre.
Ouverture en novembre 2014 au centre Canopé de l’Aisne, site de Laon.
http://www.cndp.fr/crdp-amiens/cddpaisne/?Rendez-vous-le-12-novembre-en

14-18 : l'Oise se souvient
http://www.oise.fr/reseau/oisoscope/14-18-loise-se-souvient

Concours scolaires 2016-2017 pour mobiliser vos élèves de primaire, de collège et de lycée.(classement par date)
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=11419

Des ressources :

Pôle national de compétence éducation au développement durable : http://crdp.ac-amiens.fr/edd/
L’espace numérique L@ngues_en_ligne http://www.cndp.fr/languesenligne/
English for Schools http://kids.englishforschools.fr/
Comprendre et utiliser Internet  http://crdp.ac-amiens.fr/cui/
L'école pour tous http://www.ecolepourtous.education.fr/accueil-scolarisationdeslv.html
Plateforme pédagogique « D-Day, L’Odyssée », un nouveau regard sur le débarquement http://www.reseau-canope.fr/d-day/
SavoirCDI : Des ressources professionnelles pour les enseignants-documentalistes. http://www.cndp.fr/savoirscdi/
Les dossiers pédagogiques "Théâtre" du réseau Canopé http://crdp.ac-paris.fr/piece-demontee/
Primlangues : l'enseignement des langues vivantes à l'école http://www.primlangues.education.fr/
"lesite.tv" se positionne comme "le premier service français éducatif de vidéo à la demande" http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?page_id=649
Caren : Catalogue des ressources éducatives numériques http://www.caren.cndp.fr/
Lire… Une année d'apprentissage de la lecture au CP http://www.cndp.fr/lire-au-cp/
Tenue de Classe : la classe côté professeur http://www.cndp.fr/tenue-de-classe/
Éduthèque : ressources pédagogiques 1er et 2nd degré http://www.edutheque.fr/accueil.html
Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. http://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html

Comment utiliser les ressources d'éduthèque en classe ?
Découvrez les témoignages d'enseignants utilisant le portail éduthèque pour accéder à de nombreuses ressources comme celles proposées par la Bibliothèque nationale de France (BnF) et édugéo.
http://www.edutheque.fr/actualites/article/comment-utiliser-les-ressources-dedutheque-en-classe.html

L'offre "lesite.tv – éduthèque" est destinée aux enseignants du 1er et du 2nd degré. Ce service permet aux enseignants d'accéder gratuitement à des ressources numériques libres de droit et sélectionnées selon les programmes scolaires, afin d'en faire un usage pédagogique en classe.
Vous trouverez des vidéos en streaming et en téléchargement avec leur livret d'accompagnement pédagogique comprenant des supports d'activités pour les élèves.
Une programmation mensuelle de 45 vidéos, segmentées sur les niveaux Ecole – Collège – Lycée, est proposée selon un agenda événementiel éducatif.
Le site Web (rubrique lesite.tv Accédez aux ressources de chaque partenaire) : http://www.edutheque.fr/accueil.html

14/18 – La machine à remonter le temps

Un voyage dans la Première Guerre mondiale : J’étais qui ? J’étais où ? Je faisais quoi ?

Le jeu interactif « 14/18 – La machine à remonter le temps », élaboré en coopération avec la Maison de l’Histoire du Bade-Wurtemberg, catapulte les internautes cent ans en arrière. Après avoir choisi une nationalité, un âge, un sexe d’un personnage à incarner, l’internaute joue l’un des 28 scénarii : il sera peut-être un fantassin dans les tranchées de Verdun ou un opérateur radio dans un ballon captif.
Une coopération ARTE Deutschland, Das Erste, NDR, WDR Online, SWR Online, Haus der Geschichte Baden-Württemberg (Stuttgart) et l’ Historial de la Grande Guerre (Peronne).
Le site Web : http://was-waere-wenn.14-tagebuecher.de/index
14 – Des armes et des mots
Du 29 avril au 13 mai, le mardi soir à partir de 20h50, « Des armes et des mots » brosse le portrait d’anonymes qui ont vécu la Première Guerre mondiale, dans une approche à la fois multinationale et individuelle, à partir de journaux intimes et de cartes postales d’époque. Les huit épisodes de 52 minutes diffusés à l’antenne sont complétés par un webdocumentaire.
Le site Web Des armes et des mots : http://www.14-des-armes-et-des-mots.fr/page/fr/about
Le site Web d'Arte 1914-1918 : http://www.arte.tv/sites/fr/pages/premiere-guerre-mondiale/

Le 22 avril 2014 : En mêlant BD, animation et archives documentaires, cette fiction d’un genre nouveau nous plonge en pleine guerre. 10 destins, 10 héros, l’immersion est totale grâce à plus de 4h de récit dialogué et sonorisé, d’archives vidéo, de photos, de dessins et de textes historiques.
www.apocalypse-10destins.com

DVD Zéro de conduite. Ils y apparaissent : 56 € pour la 1ère guerre mondiale et 54,90 € pour la deuxième. Avec les droits évidemment !
Voici le lien : http://www.zerodeconduite.net/boutique/

Flipboard – outil de curation pour tablettes et portables  (mise à jour régulière) 1914-1918
http://flip.it/AMTEK

Ministère de l’éducation nationale
Lectures pour les collégiens – Sélection spéciale « Première Guerre mondiale »

Accéder à la liste spéciale "Première Guerre mondiale"

14-18 en Picardie … et ailleurs
La grande guerre au croisement de programmes scolaires et de la part de la Picardie : rappel des sources/centres de ressources, la vue quotidienne en 14 pour civils et militaires, ses étapes de combats en France avec ses hauts lieux (Verdun…), acteurs (Clemenceau) avec un éclairage fort sur ce qui s'est passé en Picardie. Puis l'après-guerre : la représenter (l'écrire, la peindre, la dessiner, …) la présenter (par des expositions par exemple) et l'enseigner, la faire approprier par les élèves.
http://www.educasources.education.fr/selection-detail-178790.html

Le centenaire de la guerre 14-18 par la BnF sur éduthèque
La BnF, propose une sélection de ressources sur la guerre de 14-18, en téléchargement depuis éduthèque.
Le site invite à rechercher les causes économiques, politiques et sociales de la guerre de 14-18 et s’enrichira dans les mois à venir pour étudier le conflit dans sa durée à partir des collections de la BNF.
Le site Web rubrique BNF après inscription : http://www.edutheque.fr/accueil.html
Le site BNF l'exposition « Été 14. Les deniers jours de l'ancien monde » qui se déroule à la BnF du 25 mars 2014 au 3 août 2014 sur le site François-Mitterrand: http://expositions.bnf.fr/guerre14/index.htm
Exemples de ressources mises à disposition :
L’exposition : à la veille de la Grande Guerre, l’Europe est divisée. Les tensions sont palpables entre des pays qui luttent à l’échelle mondiale pour le contrôle des matières premières et la conquête de nouveaux débouchés.
Le dossier
Conçu par les plus grands historiens de la période, il comprend trois parties :
1. L'Europe en 1914 : détenant 88 % des capitaux investis dans le monde, l’Europe jouit d’une avance financière et technologique. Les rivalités multiples qui l’affectent contribuent toutefois à sa fragilité.
2. La guerre à l'horizon : dans un contexte marqué par de fortes rivalités politiques et économiques, on observe le développement d’un esprit guerrier, exacerbé par les programmes scolaires ou la littérature et l’art nationalistes.
3. Le choc : de la mobilisation à l'armistice, cette partie du site sera développée au cours de l'année 2014/2015.
Albums et vidéos
Des extraits de l’émission d’Arte "Le Dessous des cartes" et des albums : l'été 14, journaux de tranchées, la guerre à travers les manuels scolaires…
Rencontres : Jean-Jacques Becker, John Horne, Gerd Krumeich et Jay Winter répondent à la question "à qui la faute ?".
Gros plan : le photographe Jean-Pierre Bonfort et le comédien André Marcon reviennent sur les traces du tonnelier Louis Barthas qui a laissé 19 carnets de notes prises au fil de ses quatre ans de guerre.
Pistes pédagogiques et parcours élèves
L'image héroïque des soldats, les femmes pendant la guerre, les épreuves à l'arrière… les pistes pédagogiques permettent d'interroger les documents historiques, la littérature et la bande dessinée. Un parcours pour les élèves s'appuie sur la littérature de jeunesse.

Concours scolaires pour mobiliser vos élèves de primaire, de collège et de lycée.
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=11419

Formations au numérique (TUIC) gratuites…
http://www.ac-amiens.fr/ordidactic60

Panorama de l'offre des services numériques disponibles à la rentrée 2014
http://www.education.gouv.fr/cid72307/point-d-etape-de-l-entree-de-l-ecole-dans-l-ere-du-numerique.html

Des outils Web 2.0 pour votre cartable numérique
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=9546

Ordi60 Tablettes, les 212 applications Android pour les disciplines au collège
http://www.peo60.fr/ordi60-tablette/accueil/

 

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Concours scolaires 2017-2018 pour mobiliser vos élèves de primaire, de collège et de lycée.

Beaucoup de concours classés par date inscription en cours, mise à jour régulièrement .

RAPPEL INSCRIPTIONS aux Olympiades de #Physique #Chimie #GéoSciences #Mathématiques #Sciences
http://eduscol.education.fr/cid46905/olympiades-nationales-et-internationales.html

Concours #EurêkaMaths pour #Ecoles #Colleges CM1, CM2 et 6e
Notre concours fait peau neuve. Créé il y a dix ans, il a été choisi par notre réseau, Canopé, pour être promu nationalement. Son nouveau nom y perd ses origines, qui ont laissées, pour quelques temps encore, des oripeaux sur ce site.
Date à venir 5 épreuves
http://mathisere.fr/

Concours national Mathador, édition 2016-2017
ouvert à toutes les classes de France métropolitaine et d'Outre mer, du CE2 à la 3e.
Ce concours permet aux élèves de s'affronter dans des épreuves hebdomadaires de calcul mental pendant 17 semaines, date à venir.
https://www.reseau-canope.fr/agenda/evenement/concours-national-mathador-edition-2016-2017.html

Concours vidéo mondial de la jeunesse sur le changement climatique #Video4COP23
Le concours est ouvert aux jeunes de 18 à 30 ans et les vidéos doivent être soumises avant le 18 août 2017.
http://newsroom.unfccc.int/fr/actualit%C3%A9s/concours-video-mondial-de-la-jeunesse-sur-le-changement-climatique-2017/

Concours International de Poésie 2017 IOWDOK
Écrivez, composez et rédigez votre POÈME DE LA LIBERTÉ.
Laissez libre court à votre imagination… illustrez, décorez, dessinez autour de votre composition littéraire.
avant le 30 août 2017
http://www.world-day-of-knights.com/concours-poesie-2017.html

Concours d’art postal – Thème "les jardins imaginaires"
L’art postal offre un moyen de communication et d’expression accessible à tous : artistes amateurs ou professionnels, jeunes ou moins jeunes, personnes souffrant d’un handicap ou non… Toutes les possibilités sont offertes : peinture, collage, dessin…
Jusqu'au 20 septembre 2017
http://www.ladressemuseedelaposte.fr/Evenement

Concours Marie Curie, Français et Sciences 2017
« rendez hommage à Marie Curie, personnalité exceptionnelle, deux fois Prix NOBEL, en lui écrivant une lettre ». Cette lettre originale ne devant pas dépasser trois pages et contenant au plus 7 mots qui vous semblent définir au mieux la vie de Marie Curie.
ce concours démarre mi-mai pour se conclure le 7 novembre 2017
https://www.aphg.fr/Concours-Marie-Curie-Francais-et-Sciences-2017

Concours de courts-métrages CLER Obscur
Énergies renouvelables, mobilité durable, sobriété et économies d’énergie… les alternatives aux énergies fossiles et au réchauffement climatique se déploient partout en France
L’inscription des courts-métrages devra parvenir à l’organisateur avant le 15 novembre 2017
https://cler.org/association/concour/cler-obscur-2017/

CONCOURS JEUNES TALENTS – 17e édition
jusqu'au 13 novembre 2017
http://www.bdangouleme.com/1183,edition-2018-du-concours-jeunes-talents

CHALLENGE DIGITAL – PRIX DE CRÉATION NUMÉRIQUE – 4e édition
jusqu'au 27 novembre 2017
http://www.bdangouleme.com/1184,edition-2018-du-concours-challenge-digital

Concours de dessin de presse organisé par @CartooningPeace
THEME 2017 : « VIVRE-ENSEMBLE, C’EST TOUT UN ART ! »
Conditions : être lycéen ou étudiant, âgé entre 11 et 25 ans et scolarisé en France
La date limite d’envoi des créations est fixée au 1er janvier 2018 (23h59)
http://www.cartooningforpeace.org/theme-2017/

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Tous les concours déjà terminés :

 

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Transmettre le cinéma du primaire au supérieur (fiches, dossiers pédagogiques, outils, entretiens…)

Le site Zérodeconduite.net a pour vocation d'offrir aux enseignants des outils et des contenus pour leur permettre d'utiliser le cinéma en classe. Il est animé par une équipe d'enseignants de différentes disciplines, du Primaire, du Secondaire et du Supérieur.
Zérodeconduite.net est partenaire du réseau Canopé
Le site Zérodeconduite.net est géré par l'association loi 1901.
Le site propose des fiches et dossiers pédagogiques autour de films. Des débats, entretiens, événements et une boutique.
Si vous êtes enseignant ?
Inscrivez-vous au club Zérodeconduite.net pour télécharger les corrigés de nos dossiers pédagogiques, gagner DVD et places de cinéma, participer à des avant-premières…
Exemples de dossiers pédagogiques :
Gente de Bien : le site pédagogique
De l'autre côté du Mur : le site pédagogique
Timbuktu : le site pédagogique
Le Sel de la terre : le site pédagogique
Shirley : le site pédagogique

Le site Web : http://www.zerodeconduite.net/

Princesse de Montpensier (La) @Zdeconduitenet
au Programme de Littérature en classe terminale pour l'année 2018 (Domaine "Littérature et langage de l'image".
Une version enrichie et actualisée du dossier pédagogique de Zérodeconduite sera mise en ligne le 1er septembre 2017 au plus tard.
http://www.zerodeconduite.net/boutique/


 

"Aux films, citoyens !" : 10 longs métrages cultes pour travailler #Citoyenneté en ligne @reseau_canope
https://www.reseau-canope.fr/aux-films-citoyens

#NANOUK une plateforme pédagogique accompagnant le dispositif #ecole et #cinéma
http://nanouk-ec.com/

L’Institut français lance, CinEd, programme complet d’éducation au cinéma européen. Ce projet associe des partenaires de 7 pays – outre la France, l'Espagne, le Portugal, l'Italie, la Roumanie, la Bulgarie et la République tchèque – et bénéficie du soutien du programme Europe créative /Média.
Le programme européen commencera en septembre 2015 pour une phase d’expérimentation d’un an. 12 films seront en ligne pour la première année.
En savoir plus sur le programme : http://www.institutfrancais.com/fr/actualites/lancement-de-cined-programme-deducation-au-cinema-europeen

Dans le cadre du programme Éducation au cinéma (Institut français / CNC), lancé en octobre 2014.
28 films sont mis à la disposition des enseignants du monde entier.
Les films ont été sélectionnés parmi ceux proposés par le CNC dans le cadre des dispositifs destinés à l’enseignement en France : « École et cinéma », « Collège au cinéma » et « Lycéens et apprentis au cinéma ».
Ils sont disponibles en téléchargement sur IFcinéma et accompagnés de dossiers pédagogiques.
Le programme d'Éducation au cinéma s'enrichit de 7 nouveaux films, destinés aux primaires, collégiens, lycéens ou étudiants.
http://www.institutfrancais.com/fr/actualites/7-nouveaux-films-pour-le-programme-education-au-cinema-francais
En savoir plus sur le dispositif : http://www.institutfrancais.com/fr/cinema-francais/education-au-cinema

Et aussi…

École et cinéma

Collège au cinéma

Lycéens et apprentis au cinéma

École et cinema en France

École et cinéma

Collège au cinéma

Lycéens et apprentis au cinéma

Transmettre le cinéma : dans la sélection thématique d'Éducasources : Histoire des arts cinématographiques
Ce site est dédié à l'accompagnement des dispositifs de sensibilisation au cinéma (École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma, Passeurs d’images et les Pôles régionaux d’éducation aux images), qui proposent chaque année aux enseignants et aux élèves des œuvres représentatives des cinématographies du monde et de la diversité des genres. Il propose autour de ces 500 films et des 400 cinéastes qui les ont réalisés des ressources et des outils (extraits, analyses, affiches, livrets, témoignages, documentaires…). Il a été conçu pour les enseignants, élèves et structures culturelles participant à ces dispositifs, ainsi que pour les étudiants et cinéphiles.
http://www.transmettrelecinema.com/

Mag film, ce sont des dossiers extraits de la collection Télédoc et de nouveaux dossiers pédagogiques sur des films et des thèmes destinés à accompagner les enseignants de toutes les disciplines dans l’utilisation du cinéma en classe.

Retrouvez dans ces dossiers :
     une présentation générale du film ou du thème ;
     plusieurs pistes d’analyse ;
     une lecture de plans ou de séquences centrée sur une question de cinéma ;
     une proposition de séance en classe ;
     une sélection de ressources complémentaires.

Au fil des semaines et grâce à vos retours, Mag film entend constituer un espace pédagogique de référence sur le cinéma. Afin que l’école soit aussi une école du regard.
Le site Web : http://www.cndp.fr/mag-film/accueil/

En Picardie :

L'Acap – Pôle Image Picardie reçoit le soutien du Ministère de la Culture et de la Communication – DRAC Picardie, du Conseil régional de Picardie, du Centre national du cinéma et de l'image animée et du Conseil général de l'Oise.

Le portail éducation aux images élaboré par l’Acap – Pôle Image Picardie constitue un espace de mise à disposition de ressources tant sur la pédagogie du cinéma, sur le développement d’actions que sur la sensibilisation artistique et les publics, au sens large.

Conçu comme l’espace de rencontre de différentes approches et d’expériences plurielles, cette plateforme internet se propose d’accompagner les pratiques d’éducation aux images en donnant à découvrir des documents dédiés à l’exploration du cinéma et des arts numériques d’un point de vue théorique, artistique et pédagogique, des repères favorisant la mise en œuvre de projets culturels et éducatifs et des éléments de réflexion traitant de la sociologie des publics, de l’économie du cinéma et des politiques d’éducation à l’image.

Voir le site : http://www.acap-cinema.com/

Pour aller plus loin :

Le site Web du réseau Canopé : Les scénarios pédagogiques d'éducation à l'image

Pour faciliter la mise en place de situations langagières où l'image est objet d'apprentissage en interaction avec l'oral et l'écrit.
Dans les activités quotidiennes de la classe, éduquer à l'image dessine des activités de description, déconstruction, construction des hypothèses de signification, construction du sens. Il s'agit là d'activités de LECTURE.
Les textes lus sont des extraits de films ou des images de presse, des cédéroms ou des extraits télévisuels, des photos ou des vidéos, toutes formes d'images qui trament notre quotidien et nos cultures.
Presque tous les messages du monde contemporain conjuguent l'image et la langue, voire les bruits et la musique.
Le sens que portent ces messages ne tient pas à l'addition des significations partielles de chacune de ces composantes mais bien à leur imbrication, aux significations qu'elles se renvoient l'une l'autre : d'où le terme d'interaction.

Story-board de cinéma : des esquises pour un film
L'univers du story-board exploré à travers une sélection de dessins, de photos, d'archives, d'extraits de films et d'interviews issus des collections de la Cinémathèque française.
http://www.cinematheque.fr/expositions-virtuelles/storyboard/index.htm


150 films pour enfants (de 3 à 9 ans) sont disponibles gratuitement et légalement & dossier pédagogique
https://films-pour-enfants.com/

Cours en ligne sur vocabulaire de l’analyse filmique (image, plan, montage, son)

Un cours à suivre en ligne gratuitement : chacune des onze séances comprend un lexique illustré par des extraits de films, des exercices interactifs et des exemples d'analyse filmique.

Le cours peut être suivi dans son intégralité, chaque séance nécessitant entre 45 minutes et 1 heure de consultation. On peut aussi faire le point sur une notion précise, à laquelle on accède rapidement grâce au glossaire et ou à la table des matières.

Le site Web : http://www.centreimages.fr/vocabulaire/
Table des matières : http://www.centreimages.fr/vocabulaire/tables.html

d'après un cours de Laurence Moinereau.

Présentation en vidéo :

(Source http://www.ciclic.fr/)

Open Culture a eu la bonne idée d’exhumer et de compiler 700 films. Longs et courts-métrages, films live, muets, d’animation ou documentaires, grands classiques ou premières œuvres couchées sur pellicule, cette liste renferme son lot de merveilles.
http://www.openculture.com/freemoviesonline

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Time Explorer & Imagana : lutter contre l’illettrisme (ressources, outils…)

L’Opca Transports a confié à Cegos la mission de concevoir un serious game, destiné à lutter contre l’illettrisme, cofinancé par l’Etat et la région Aquitaine.
Résultat : « Time Explorer » est un jeu d’aventure / exploration en 3D temps réel qui vous plonge au cœur d’un monde futuriste où les robots et la technologie assistent les humains pour l’accomplissement pour l’accomplissement de nombreuses tâches. Or, un phénomène inexpliqué a causé un dysfonctionnement de toutes les technologies, laissant les habitants démunis face à des tâches simples….
L'utilisation pédagogique : Plusieurs thématiques fondamentales intégrées au jeu sont abordées, tels que la lecture et la compréhension, les règles d’écriture, les grandeurs et mesures, les calculs arithmétiques et le raisonnement logique.
Ce serious game de l'OPCA-Transports vise à aider les salariés du secteur Transports à identifier leurs difficultés sur les savoirs fondamentaux (expression écrite, calcul…) pour leur permettre ensuite de les acquérir.
S’il n’est pas un outil de formation, il permet d’orienter les salariés vers des formations adaptées à leurs besoins. Contrairement aux systèmes d’évaluation plus classiques, le serious game permet une meilleure adhésion des salariés pour une plus grande motivation à la formation.
Le site Web : http://opca-transports.fr/notice-time-explorer

Jeu sérieux ou serious game de lutte contre l’illettrisme : Imagana

Présentation officielle du jeu le 24 juin à la CCI du Doubs (à Besançon), petit retour sur les propos d'Alexandre Jardin, parrain d'imagana – les clés du jeu de Mô.

Imagana est issu du projet Imago, solution globale de formation à distance pour la lutte contre l’illettrisme basée sur le référentiel des compétences clefs en situation professionnelle de l’ANLCI.
Porté par Formagraph, il utilise les travaux de recherche dans les nouvelles technologies de plusieurs laboratoires français et belge, conforté par une étude sociologique du public cible. « Promenez-vous dans un monde fantastique, et découvrez une nouvelle manière de surmonter les obstacles grâce à votre imagination et vos connaissances ».
Dans « Imagana », l’avatar tente de sauver sa famille après le cataclysme qui a détruit sa planète. Héros malgré lui, son périple l’amènera aux confins d’un univers autrefois familier, et désormais peuplé par des forces obscures qui semblent consumer toute vie sur leur passage.
Le joueur, lui, guide son avatar à travers différents niveaux de jeu, semblables à des îles flottant dans les airs. Pour franchir les obstacles qui se dressent sur sa route, il dispose du pouvoir de créer des objets à partir de syllabes, lettres et chiffres.

Les premiers niveaux du jeu portent sur les fondamentaux de la lecture et de l’écriture. La pédagogie choisie est celle d’une approche phonologique où le joueur découvre les correspondances lettres-sons, également appelées graphèmes. L’apprentissage s’effectue par les différentes prises de conscience induites par les situations de jeu.

Plaquette de présentation au format pdf : télécharger la plaquette
Nous contacter : philippe.giffardforet@formagraph.com
Accéder au jeu  : http://www.imagana.com


(Source Formagraph)

Pour aller plus loin :

Faites un test en ligne pour découvrir votre attitude face à la lecture, en tant que parent. C'est amusant et instructif à la fois !

Des outils :

La plateforme « Lire … » est un dispositif interactif sur l’apprentissage de la lecture, pour les parents d’élèves de CP et les jeunes enseignants.
Le site Web : http://www.cndp.fr/lire-au-cp/

Coté parents :
Les accompagner par des explications sur les mécanismes et les temps d’apprentissages, les informer sur ce qui se passe en classe, et leur permettre de comprendre le déroulement de l’année clé qu’est le cours préparatoire.
 
Coté prof :
Les accompagner, en particulier les futurs et jeunes enseignants, sans être normatif, en apportant des éclairages réalisés par des spécialistes sur la pédagogie liée à l’apprentissage de la lecture.
Des vidéos, extraits de séances de classes, illustrant les divers domaines de l’apprentissage de la lecture (compréhension, écriture, etc.)
Des témoignages d’enseignants, parents, chercheurs, experts et psychologues scolaires
Des extraits d’articles et d’ouvrages pédagogiques, des images d’archives sur la lecture à l’école de 1880 à nos jours « Lire… une année d’apprentissage de la lecture au CP »

Environ 3 heures de séquences filmées dans 2 classes de CP, en ligne et en libre accès.
Plusieurs types de contenus pour que les usagers se construisent des parcours personnalisés.
 
Consulter le site « Lire… »

Du plaisir à lire nous paraît très simple, il faut se mettre à la place d’un enfant qui apprend à lire et qui découvre également l’ordinateur. Non seulement l'enfant apprend des mots tout en jouant mais en plus il apprend à manipuler la souris de l'ordinateur.
Le site Web : http://www.duplaisiralire.com/index.htm

Dans le menu "école" il est également possible pour les enseignants de télécharger un cahier d'activités d'écriture de 10 pages en pdf. On y trouve également des livres virtuels que les enfants pourront feuilleter en ligne.

Les jeux de Kimi, Thomas, Renaud, Bella, Karim
Le casse-tête, le bon mot, la bonne phrase, voici des mots, j'écrid des mots, je lis, je colorie, je lis un livre, la phrase mêlée, les mots en trop

(Source Envolée)

Pour aller plus loin :

La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs.
http://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html
Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire, liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et techniques, de l’histoire, de la géographie, de l’instruction civique et des langues vivantes.
Des documents d’accompagnement sont proposés pour chaque épisode afin d’intégrer ces vidéos dans les pratiques de classe et pour permettre de découvrir ou de revoir les notions en famille.
Les films sont organisés par domaines disciplinaires, collections et séries (par exemple : la géométrie du plan, le triangle rectangle…) et chaque film peut être visionné indépendamment.
Chaque film est également accompagné de documents :
    pour les enseignants, une fiche pédagogique par vidéo pour aider à l’intégration de ces supports d’apprentissage en classe ;
    pour les parents, une fiche d’accompagnement par série pour une utilisation en dehors de la classe  afin de  favoriser les échanges lors de la révision des leçons.

Nouveau portail contre l'illettrisme du Canopé de Créteil :
http://illettrisme.canope-creteil.fr/

bien(!)lire
Des outils, des fiches pratiques, des documents théoriques, des adresses utiles pour mieux répondre aux difficultés des enfants et des adolescents.
Le site Web : http://www.cndp.fr/bienlire/

Je Lis Libre : des livres gratuits pour les 10 à 14 ans

Des livres que tu peux télécharger, lire, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. Il ne s'agit pas de livres récents, car nous n'avons le droit de te proposer ici que des auteurs morts depuis plus de 70 ans. Mais tu pourras toujours passer de bons moments avec Robinson ou le Capitaine Nemo !

Le site Web : http://www.crdp-strasbourg.fr/je_lis_libre/index.php
 
Chaque livre est accompagné de compléments et de bonus comme des cartes, des liens vers des sites web et, souvent, des versions sonores au format mp3 ou des films : essaye donc les Trois Mousquetaires en podcast.
 
En plus des livres juste pour le plaisir, tu trouveras des livres utiles, au programme des classes de collège. Et ne manque pas de revenir de temps en temps : nous rajouterons régulièrement de nouveaux textes et de nouveaux compléments.

Livres de jeunesse et apprentissages
http://onl.inrp.fr/ONL/travauxthematiques/livresdejeunesse/

Enseigner à la littérature et aiguiser leur désir de lire.
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=4477

Le réseau Canopé (SCÉRÉN CNDP) et la rédaction de J’aime lire s’associent pour éditer le livret Pour que votre enfant aime lire destiné aux parents d’élèves de CP.
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_petits_lecteurs/?p=3890

La littérature à l’école – Liste de référence cycle 2 & 3 – 2013
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_petits_lecteurs/?p=4809

Il était une histoire… Faire grandir le désir de livre
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=1567

La compréhension : je lis, je comprends

L’objectif général de ce document est d’améliorer la compréhension des élèves en lecture, tout au long
du cycle 3.
Comprendre un texte se traduit par l’exécution possible d’un ensemble de tâches (reformuler,
synthétiser (ou résumer), inférer, interpréter, questionner, contrôler) qui nécessitent l’utilisation de
stratégies (prise d’indices, utilisation de connaissances antérieures, association d’informations…)

Le site Web : http://www.ac-orleans-tours.fr/pedagogie/ecole_college/ressources_chateauroux/je_lis_je_comprends/

Une évaluation qui comporte 4 séances et qui servira de base diagnostique
- Séances Connecteurs Substituts Inférences
- Marques
- morphosyntaxiques
- Idées
- essentielles
- Hypothèses
Si votre enfant vous dit en couleurs « Tu sais, je sais lire maintenant ! »

Facilecture – un outil pédagogique original d’aide à l’apprentissage de la lecture

Francis Ribano, instituteur spécialisé du département de la Vienne et directeur d’école à la retraite, a exercé auprès de différents publics, en France et à l’étranger. Passionné par les questions de l’apprentissage de la lecture, il a développé au fil de sa carrière, un procédé simple et original d’aide à l’apprentissage de la lecture, afin de venir en aide au plus grand nombre d’élèves en difficulté.

Voir la démo du code facilecture
Découvrez d’un clic un exemple d’application numérique et interactive du procédé facilecture
Pour accéder à la version de démo du logiciel Déclic Des Sons facilecture, Version famille cliquez ici . Mettez le son et utilisez le bouton ? de chaque page écran pour découvrir  les fonctionnalités du logiciel.

L’auteur a créé, le site facilecture pour diffuser les outils pédagogiques qui permettent l’application pratique de son procédé, à l’école et à la maison.
Ce procédé de facilitation de l’apprentissage de la lecture est fondé sur un code visuel utilisant des couleurs et permettant à l’enfant de "voir les sons" dans les mots.
Plusieurs expérimentations de ce procédé innovant ont été menées dans des écoles et dans des familles, en France et hors de France.

Le site Web : http://editionsloiseaulire.fr/

Présentation du logiciel facilecture et des exploitations possibles

Présentation de la mise en œuvre du procédé Facilecture dans le cadre d’une séance d’apprentissage de la lecture dans une classe de CP (M. Printemps, école Louis Aragon, Niort, circonscription de Niort-Sud).

TACIT : Mieux lire entre les lignes – Testing Adaptatif pour la Compréhension de l’Implicite dans les Textes

Voici quelques-unes des fonctionnalités phares du logiciel :
 • 1000 exercices répartis en 10 niveaux de difficulté pour les élèves du CE1 à la 3e (collège)
 • Un module d’évaluation avec suivi en temps réel de l’avancement des élèves,
 • Un module d’entraînement proposant deux modes bien distincts : le mode autonomie ou le mode tutoré,
 • La possibilité de séances en classe entière, en groupes de niveau, ou en groupes de soutien (ou décloisonnement) (élèves de plusieurs classes différentes),
 • Des livrets d’entraînement adaptés à l’âge et au niveau scolaire et des options paramétrables sur les exercices,
 • Un suivi du niveau de compréhension des élèves et des graphiques de résultats détaillés (individuels ou pour la classe entière),
 • Une aide contextuelle dynamique permettant une prise en main aisée du logiciel.
En savoir plus : http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=7489

La grande bibliothèque numérique…

Cette sitographie mise à jour régulièrement est composée de trois parties :
1) des livres, BD, encyclopédie, ouvrages scolaires, plans, cartes, revues, etc.
2) Poésie, pièces de Théâtre et dans notre fonds documentaire,
3) des livres à écouter sur tous supports (Web, tablettes…)

Des livres que tu peux télécharger, lire, écouter, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. Tu trouveras des livres utiles, au programme des classes d'école, de collège et de lycée. Et ne manque pas de revenir de temps en temps : nous rajouterons régulièrement de nouveaux textes et de nouveaux compléments. Accéder à la grande bibliothèque numérique…

Et pour ceux qui ont des difficultés avec la lecture : http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=7066

 

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Des outils numériques pour rendre accessible sa pratique musicale

Avez-vous l'impression de ne pas avoir « l'oreille musicale » ?
Vous a-t-on déjà dit que vous chantiez « comme un pied » ?

http://www-crnl.univ-lyon1.fr/Test_Auditif/

Des sites créatifs et ludiques pour faire de la musique gratuite : immersion visuelle et auditive pour imaginer, inventer et réaliser…
InudgeBeatlabSeaquencePlinkIncrediboxGlitchscapePatatap

Et maintenant d'autres outils :

Chrome Music Lab – Tout le monde doit pouvoir profiter de la musique
https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments

Apprenez le beatbox sur
Android : https://play.google.com/store/apps/details?id=fr.francetv.apps.nve.beatboxmaker
et IOs : https://itunes.apple.com/us/app/beatbox-maker/id1050676352?mt=8
"Beatbox Maker vous invite à beatboxer, à faire de la musique avec votre bouche. Que vous soyez expert ou débutant, Beatbox Maker vous emmène dans une expérience ludique et documentaire unique ! Apprenez pas à pas les bases du beatbox avec Faya Braz, champion du monde de beatbox.
7 niveaux pour découvrir les bases (kick, snare, hihat, rimshot…) et apprendre à faire des pattern. 17 tutos vous attendent. Vous devrez relever plusieurs défis pour arriver au dernier niveau, le niveau 8 où d’autres beatboxers vous attendent avec des tuto exclusifs.
2 modes sont proposés dans l’appli :
- Avec le mode TUTO, vous apprenez pas à pas à reproduire des sons et vous vous enregistrez
- Avec le mode COMPO, vous composez vos morceaux en utilisant à la fois les sons des beatboxers et les vôtres.

Meludia : Le jeu utilise les émotions et les sensations pour rendre accessible la compréhension de la musique à tous. Et ce, quel que soit l'âge ou le niveau de formation musicale du participant.
Vous pourrez développer vos compétences autour des quatre axes que sont la découverte sensorielle, l’émotion via les vibrations musicales, la mémorisation et la synthèse analytique.
Le jeu, disponible sur http://www.meludia.com sortira sur application mobile début 2015.
Meludia, une start up parisienne couronnée au concours Lépine européen
http://mystartup.paris.fr/meludia-une-start-up-parisienne-couronnee-au-concours-lepine-europeen/

Le tutoriel se lance, une inscription vous donne l'accès à compte gratuit pour :
    Plus de 150 exercices gratuits
    Quel que soit votre niveau de départ
    Statistiques de progression
    Défiez vos amis

Notre avis : Quelques petits problèmes pour valider mon inscription, un tweet sur le compte twitter de Méludia https://twitter.com/meludiafr et la réponse par mèl de Bastien Sannac, fondateur de Meludia qui m'offre deux mois pour essayer Meludia et qui me règle le problème de la validation dans la journée. Donc je me lance

1er étape :
Quelques questions pour mieux vous connaître
Votre rapport à la musique
Qu'est-ce qui vous caractérise le plus ?
2ème étape :
4 parcours indépendants : débutant, intermédiaire, avancé, expert (bientôt disponible)
avec les connaissances requises, des niveaux de 1 à 11 par parcours qu'il faut débloquer diviser en plusieurs sous-niveaux. Très bonne ergonomie et design du site, je vais entrer en mode débutant 1er niveau, exercices sympathiques, je vais devoir demander de l'aide à un professeur de musique pour le côté pédagogique car pour moi débutant j'aime.

Compte premium (payant prix non communiqué) : 800 exercices, challenge mondial et expérience intégrale
Pour une école, un professeur de musique indépendant ou une association vous pouvez rejoindre le Meludia Academy pilot program (avec conditions).

Le site Web : http://www.meludia.com

Chaîne Youtube avec tutoriel complet : https://www.youtube.com/channel/UCE9CTyxXc16CD3vIDUUJK3A

Des outils innovants pour diversifier sa pratique musicale

Avec Phonotonic. Start-up issue de l’IRCAM, Phonotonic lance son premier produit made in France. Il est l’aboutissement de dix ans de recherche au sein de l’institut avec des musiciens professionnels sur de nouvelles façons de faire et d’interagir avec la musique.
Une expérience musicale avec le premier objet connecté qui transforme le mouvement en musique !
De manière simple, intuitive et expressive, vous contrôlez le rythme et la mélodie avec deux phonotonic simplement en bougeant !
Application IOs et Android plus pack objet Phonotonic, capteur, câble Micro USB (80,00 €)
Le site Web : http://www.phonotonic.net/
Démo en vidéo :

Les Boîtes Électriques, une piste pour diversifier la pratique musicale à l'école ?
Aujourd'hui le dispositif, après avoir été développé et testé de façon expérimentale dans de nombreux contextes (ateliers d’éveil, ateliers en médiathèque, interventions dans le cadre hospitalier et avec toutes sortes de publics), entre dans une phase de « bêta tests ». Soutenu par la Région Aquitaine, Canopé Aquitaine et l'Education Nationale, le dispositif est proposé à des enseignants pour une utilisation autonome en classe.
En savoir plus sur l'expérimentation :
http://fragmentsdeclasse.blogspot.fr/2015/02/les-boites-electriques-une-piste-pour.html
Rock et Chanson a élaboré un dispositif innovant, interactif et évolutif, « les Boîtes Electriques », qui permet une approche rapide et directe des musiques amplifiées à tous âges. Outil inédit de sensibilisation musicale, les boîtes électriques sont aussi un instrument de valorisation de la création musicale régionale.
Il s’agît d’un procédé simple qui consiste à faire de la musique grâce à des boîtes de couleurs reliées par un câble à un ordinateur, servant alors de déclencheur à un ou plusieurs sons.
Le site Web : http://rocketchanson.com/actions-culturelles/boite-electrique
Démo en vidéo :

Association O BELLA productions spécialisée dans le transmedia et l’éducation populaire/ PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE
Projet soutenu en développement par : Radio France, Ville de Strasbourg, CNC, Région Alsace Design : My Client is Rich.
Un texte de présentation de l'application "Pose ton flow" qui donne envie d'essayer
T'es posé, t'as une inspi ?
une rime, une punchline…
Et un texte qui s'en suit ?
Un couplet… un refrain
Choisis un beat et laisse tourner
Pose tes 16 et lâche ton flow
Cash tu poses sur ton phone
Tu gardes offline ou tu diffuses online
Pose Ton Flow, une appli pour freestylers
L'application Pose Ton Flow propose à des jeunes âgés d’au moins 13 ans d'écrire un texte, de choisir une musique, d'enregistrer leur composition, de l'évaluer, d'évaluer celle des autres membres de la communauté et de postuler à un grand jeu-concours de découverte de talents de la scène Hip-hop. Toutes les étapes seront conçues avec des éducateurs spécialisés afin de garantir une forte dimension éducative.
Le site Web : http://www.posetonflow.com/
 

 

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la Fête de la Musique #FDLM

Le 21 juin prochain, la Fête de la Musique #FDLM

La Fête de la Musique a été fixée à une date unique et symbolique, le 21 juin, jour du solstice d’été. Grande manifestation populaire gratuite et ouverte à tous les musiciens, amateurs de tous niveaux ou professionnels, elle célèbre la musique vivante et met en valeur l’ampleur et la diversité des pratiques musicales, ainsi que tous les genres musicaux. Elle s’adresse à tous les publics et contribue à familiariser à toutes les expressions musicales les jeunes et les moins jeunes de toutes conditions sociales.

La Fête de la Musique est majoritairement une manifestation de plein-air qui se déroule dans les rues, les places, les jardins publics, les cours d’immeubles, les halls de gare, etc., sans esprit ni but lucratif. Les musiciens sont invités à se produire bénévolement et toutes les manifestations sont gratuites pour le public. Mais c’est aussi l’occasion d’investir ou d’ouvrir exceptionnellement au public des lieux qui ne sont pas traditionnellement des lieux de concerts : musées, hôpitaux, édifices publics, etc.

La gratuité des concerts, le soutien de la SACEM, le relais des médias, l’appui des collectivités territoriales et l’adhésion de plus en plus large de la population, ont fait que, en quelques années, la Fête de la Musique est devenue l’une des plus grandes manifestations culturelles françaises.

Depuis sa création par le ministère de la Culture et de la Communication, en 1982, les communes rurales et les petites, moyennes ou grandes villes de France s’investissent pour faire du 21 juin un moment privilégié, expression de la vie musicale dans son ensemble et reflet de son dynamisme permanent.

Vivre ensemble la musique !

Le programme dans toute la France et à l'internationale :
Le site Web : http://fetedelamusique.culturecommunication.gouv.fr/

Pour aller plus loin :

La Fête de la musique approche ! À cette occasion, Réseau Canopé se mobilise et vous propose animations et ressources pour vous accompagner dans l'enseignement de cette discipline.
Des animations à destination des enseignants, mais aussi à l'attention des élèves sont mises en place dans le réseau. Pour plus d'informations, contactez votre Atelier Canopé le plus proche.
https://www.reseau-canope.fr/actualites/actualite/nos-nouveautes-musicales-en-fete.html

Actes des Universités sur le site du Hall de la Chanson

Portail éducatif de la chanson

La musique sur éduscol

Ces chansons qui font l'histoire

Chansons d'enfances

Chansons Prim, sur le site d'éducation musicale pour l'école primaire

L'école en choeur dans l'académie d'amiens :

FIGURES DE NOTES
Que la musique soit dans vos cordes ou pas, découvrez les instruments de l'orchestre symphonique
grâce aux vidéos présentées par les musiciens de l'Orchestre de Paris.
Testez vos connaissances avec le jeu interactif
http://www.orchestredeparis.com/figuresdenotes/index.php?page=home