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Article par admin
66e Festival de cannes 2013 – 15 au 26 mai 2013
22/05/13
A l'occasion du Festival de Cannes, qui se déroulera du 15 au 26 mai 2013,
Voir le site du Festival de Cannes
Le cinéma aide à se poser les bonnes questions…
Mag film, ce sont des dossiers extraits de la collection « Télédoc », portant sur une grande diversité de films : courts et longs métrages, documentaires et films d’animation, adaptations d’œuvres littéraires pour le grand écran…
Chaque dossier propose la traversée d’un film dans son ensemble et, dans Plans rapprochés, se focalise sur une séquence pour lui adresser une question, une seule.
Mag film, ce sont autant d’occasions créées pour inciter l’enseignant à inviter le cinéma dans sa classe, au détour de la lecture d’un roman, d’un parallèle avec un autre art, d’un questionnement sur la représentation.
Autant de jalons favorisant une exploration du film, pour en poser les enjeux et croiser des points de vue. Une école du regard.
La sélection de la librairie sur le cinéma.
La collection "A-propos" : propose une exploration interactive des films sélectionnés à Cannes destinée à accompagner et à enrichir la découverte et l’étude d’oeuvres cinématographiques : analyses et découpages de séquences, interviews des réalisateur et/ou des scénaristes, fiches thématiques
La collection "Cour(t)s au cinéma" : est une collection fondée sur la mise à disposition sur DVD de courts métrages de cinéma (fiction, animation, documentaire, art vidéo, etc.) de toutes époques, dans leur intégralité, en version originale (sous-titrée si nécessaire) et libres de droits. Ces films sont analysés et « décryptés ». Une partie Rom permet d’approfondir la réflexion avec un ensemble de fiches écrites (format PDF) que l’enseignant peut imprimer pour travailler chez lui ou en classe. Enfin, le DVD permet de découvrir un aspect plus particulier du cinéma et de la forme courte dans une dernière partie (par exemple : rencontre avec un réalisateur, démonstrations techniques, etc.).
La collection "Eden cinéma" : Cette collection est née d’une double conviction :
1. Que le cinéma est aujourd’hui, plus que jamais, le principal vecteur d’imaginaire des enfants et des jeunes et que l’école ne saurait en ignorer le rôle essentiel. Cette démission laisserait le champ libre aux seules valeurs du marché et du matraquage médiatique en matière de cinéma.
2. Qu’il serait grandement temps que le cinéma soit quotidiennement présent dans l’école, au même titre que les livres, les disques ou les reproductions de tableau. Chaque classe, chaque enseignant, chaque élève doit pouvoir consulter une séquence de film quand le besoin ou l’envie s’en fait sentir. Les DVD permettent aujourd’hui de le faire très aisément et sans matériel coûteux. Les films doivent être présents au sein de l’école comme un petit éden d’imaginaire cinéma et d’informations sur le monde accessibles à tous tout au long de la scolarité, de la Maternelle à l’Université.
Sur Média-SCEREN : A l’occasion de l’ouverture du festival de Cannes qui se tiendra du 15 au 26 mai 2013, cette sélection thématique propose un aperçu de quelques cinéastes ayant participés à des émissions, réalisées pour la télévision scolaire et à propos de cinéma (Marcel L’Herbier, Jean-Luc Godard, Joseph Losey…). Entretiens, discussions et réflexions autour du septième art.
Une présentation des actions de l’Éducation nationale et de l’académie en faveur du cinéma, une découverte du dispositif ciné-lycée
La librairie du CDDP de l'Oise propose une sélection du catalogue cinéma du SCÉRÉN.
Voir le site de l'INA.
Voir le site d'ARTE.
Voir le site Francetv education
Films d’animation (création, ressources, outils…)
22/05/13
STOP-ANIME est un logiciel d’animation utilisant une webcam.
Il permet la prise de vues image par image, ainsi que quelques fonctions supplémentaires :
• Gestion des projets. On peut travailler facilement sur plusieurs films.
• Réglage des paramètres de la webcam.
• Ajout, suppression, insertion d’images.
• Aperçu du décalage. Cette option qui affiche en transparence l’image du film et celle transmise par la webcam permet de régler facilement le décalage entre chaque prise de vue.
• Doublage d’une image : permet de rallonger artificiellement la durée du film.
• Aperçu du film à vitesse variable.
• Sauvegarde individuelle de toutes les images du film pour une utilisation ultérieure
• Enregistrement final avec choix de la vitesse et du codec vidéo.
• Enregistrement sonore synchronisé : permet d’enregistrer la bande son avec le micro de la webcam.
• Importation de la bande son à partir d’un fichier wave externe.
• Encodage du film dans les formats les plus courants, grâce à VirtualDub fourni avec Stop-Anime
• La présentation et les menus de STOP-ANIME ont été étudiés pour être facilement utilisables par des enfants d’âge scolaire.
• STOP-ANIME est un logiciel libre et gratuit que vous pouvez copier et installer autant de fois que vous le désirez, par exemple pour faire tourner plusieurs ateliers simultanément.
• Page dédiée : http://primatice.net/index.php?rub=Article&a=42
Pour aller plus loin :
Le cinéma d’animation
- Afca, http://www.afca.asso.fr/
- Carte mentale du cinéma d’animation : http://mind42.com/pub/mindmap?mid=96624f85-c5af-4319-923e-c3103db8b677
- Le cinéma d’animation ressources pédagogiques CRDP de Basse Normandie
http://paril.crdp.ac-caen.fr/_PRODUCTIONS/ressources_culturelles/cinema_animation.swf
http://paril.crdp.ac-caen.fr/_PRODUCTIONS/ressources_culturelles/selecdoc-Cinema_animation.pdf
- L’équipée, http://www.lequipee.com/fr/ : Cartoucherie de Bourg-lès-Valence, Folimage.
.jpg)
- ONF (Office National du Film du Canada) http://www3.onf.ca/animation/objanim/fr/chanima/ : Un jeu en ligne
- Arte.tv court-circuit Web / Archives deux entrées…
http://php.arte-tv.com/court-circuit-off/index.php?page=compil&mag=zoom
http://www.arte.tv/fr/mouvement-de-cinema/Court-circuit-le-magazine-du-court-metrage/184414.html
- Le truc, les leçons du professeur Kouro, Première fois, court-circuit…
Une idée à exploiter sur le site de Bibliothèque Nationale de France
http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/creation/index.htm
Cette page fait partie de l'exposition virtuelle sur les contes. Elle propose une activité :
transposer un conte sans le texte, en le représentant par un code graphique. (un exemple de réalisation est proposé) . Il est possible de le transposer comme base d'un film d'animation relativement simple à réaliser. Avec des élèves de sixième faibles, la réalisation les engagerait à réfléchir à la structure du texte et à la place des personnages…
- Edupad
http://www.edupad.com/?page_id=185 : Un site dédié au partenariat entre Scérén et Ipad.
- Scoop it
http://www.scoop.it/t/analyse-de-l-image : Un site de veille thématique : éducation à l’image, sorte de portail illustré.
- Animage
http://www.animage.org/index.php : Musée numérique de l’image fixe à l’image animée.
- Site pédagogique sur Une vie de chat, CRDP Lyon avec Gebeka et Folimage.
http://uneviedechat.crdp-lyon.fr/
- Le cinéma d’animation à l’école primaire
http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17-pedagogie/spip.php?article1036
- La vidéo à l’école primaire
http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17-pedagogie/spip.php?article1101
- Cinéma d’animation en Moselle (histoire, techniques, pistes pédagogiques, logiciels)
http://www3.ac-nancy-metz.fr/cddp57/cinema
Un site Nuits Magiques : Le site Web. Dossier pédagogique, outils, concours (excellent pour commencer…)
Des logiciels
- Audacity, http://audacity.sourceforge.net/?lang=fr : Le logiciel d’édition du son multiplateforme et libre.
Voir dans primtice des exemples de situations vécues.
- Ligne de temps, http://www.iri.centrepompidou.fr/outils/lignes-de-temps/ : Logiciel libre développé par L’IRI sous la direction de
B.Stiegler.
- Images actives. Académie de Versailles, http://images-actives.crdp-versailles.fr/
Exemple : http://www.docsciences.fr/Louis-de-France-Dauphin-fils-de
- Stop anime, http://primatice.net/index.php?rub=Article&a=42
- Image2.0. Logiciel pédagogique Nord-Pas-de-Calais, http://images2-0.com/
- Clic image 2.0 Dijon, http://crdp.ac-dijon.fr/-Clic-images-.html
- IStopMotion pour Mac et Ipad, http://www.boinx.com/
- Monkey jam pour PC, http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-34078112-monkeyjam
Des réalisations :
- CNDP agence usages TICE
http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/initiation-au-film-d’animation-en-cp-ce1-1198.htm : Exemple d’Initiation au film d’animation en CP-CE1, par Yanek Husianycia
- Blog de Yanek Husianycia
http://filmyanek.blogspot.com : Exemples de films d’animation créés par des élèves de CP, CE1 et CE2 avec le logiciel Istopmotion
http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/arts-visuels-et-tice-en-cm2-1124.htm - Exemple pour les arts visuels et TICE en CM2.
- Académie de Nantes
http://www.pedagogie.acnantes.fr/68074984/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160746685562 : Exemple pratiques, artistiques et histoire des arts.
- Académie d’Orléans
http://lyc-george-sand-la-chatre.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article791 : Le site d’un lycée investi dans Ciné Lycée et qui développe une activité de discussion en ligne.
- École du Renard à Paris
http://ec-16-renard.scola.ac-paris.fr/spip.php?article295 : École et cinéma avec l’Iri et ligne de temps CE1 (récréation de A. Kiarostami et Claire Simon). Leurs films sont sur viméo. Lien dans le site de l’école. Juin 2011.
- Primtice, site du Scérén
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1176977111609/0/fiche___ressourcepedagogique/ : Exemple de réalisation d’un diaporama à partir d’images de courts métrages d’animation, cycle 2.
Les enseignant(e)s sont formidables n°37 : TNWii
22/05/13
Lancement le 18 avril 2013
de la catégorie Les enseignant(e)s sont formidables
Si vous aussi vous trouvez l'idée et le projet intéressant et souhaitez participer.
Vous pouvez m'envoyer vos contributions à patrick.jakobowski@ac-amiens.fr
TNWii
Julien Delmas n'ai pas à l’origine de cette excellente idée ni même du logiciel WiimoteWhiteboard, mais ce projet est tellement intéressant que qu'il n'a pu résister à l’envie de vous le présenter.
L’auteur initial est Johnny Chung Lee, vous découvrirez ses réalisations sur son site internet.
Le site Web : http://johnnylee.net/projects/wii/
Vous souhaitez avoir un Tableau Numérique Interactif à moindre frais ? Cela est tout à fait possible et le résultat est très satisfaisant. Vous devez juste disposer des éléments suivants :
- un ordinateur équipé d’un module bluetooth intégré ou d’un module bluetooth USB ;
- un vidéo-projecteur ;
- une Wiimote : télécommande de la console de jeu Nintendo Wii, environ 35 € chez Amazon (frais de port gratuits et livraison rapide) ou environ 40 € chez Cdiscount, Rueducommerce, FNAC ou dans les supermarchés et 2 piles LR06 pour la faire fonctionner (pour 50 h d’autonomie) ;
- un stylet infrarouge à réaliser soi-même (environ 1 €).
Le site Web : http://www.prtice.info/?tnwii
Meograph est un outil de « storytelling »
22/05/13
Meograph est un outil de « storytelling ». On crée une histoire en suivant un pas-à-pas proposé par la plateforme (inscription gratuite). Il faut d’abord créer la timeline, la frise chronologique en répondant à la question Quand ? Une date qui servira de point de départ. Ensuite, Méograph vous demandera un lieu géographique Où ? pour insérer derrière votre frise une carte issue de Google Maps avec un point géographique de départ. La suite est simple à comprendre, vous allez créer des points d’étape en répondant à ces trois questions :
Quand ? Où ? et Quoi ?
Le site Web : http://www.meograph.com/
Un exemple dans l'éducation :
Si vous aussi vous souhaitez créer votre jeu je vous conseille ce site : Créer votre jeu
La journée mondiale de la biodiversité, organisée le 22 mai
22/05/13
La journée mondiale de la biodiversité, organisée le 22 mai, est l’occasion de s’interroger sur les enjeux liés à la protection de la diversité biologique et de la préservation des espèces.
Sagasciences : dossier biodiversité.
Dossier proposé par le CNRS (Centre national pour la recherche scientifique) visant à donner les informations scientifiques de base autour de la notion de biodiversité et à développer une prise de conscience lié à la préservation des espèces.
Le site Web : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.html
GoodPlanet : fiches pédagogiques
Le ministère de l’éducation nationale a mis à disposition des fiches pédagogiques, à destination des enseignants permettant de travailler autour de l’exposition "Biodiversité" de Yann Arthus-Bertrand.
Le site Web : http://www.ledeveloppementdurable.fr/biodiversite/
Evolution des espèces
Il est apparu fondamental de fournir rapidement des éléments fiables pour les enseignants qui se retrouvent souvent face à des élèves privilégiant leur croyance par rapport à ce que la Science leur apprend. En classe, la majorité des problèmes que doivent gérer les enseignants avec la théorie de l’évolution trouve des réponses dans une bonne compréhension de ce qu’est la science elle-même et de son fonctionnement. En effet, les assertions que produit la science ne sont pas irréfutables, le doute rationnel fait partie intégrante de la démarche scientifique et ce n’est que par la discussion que l’on pourra faire progresser la compréhension de la science.
Le site Web : http://www.cndp.fr/evolution-des-especes/
La « mallette biodiversité », un nouvel outil pédagogique pour familiariser les 8-12 ans aux enjeux de la biodiversité.
Ce nouvel outil, destiné aux enseignants, collectivités et centres de loisirs, propose une approche à la fois ludique, scientifique et pédagogique de la biodiversité. C’est une coproduction du Muséum national d’Histoire naturelle et de l’Association française des Petits Débrouillards, qui s’inscrit dans leur programme commun d’éducation au développement durable, Les Passerelles.
http://lespetitsdebrouillardspc.org/La-mallette-Biodiversite.html
Sais-tu ce qu'est la biodiversité ? Les animations multimédias ci-dessous vont te permettre de la découvrir.
Le jeu de l’évolution
Sélection naturelle : des phalènes, des arbres et des mésanges
Biodiversité et réchauffement climatique : des mésanges et des chenilles
Biodiversité et réchauffement climatique : menace sur les coraux
A l'école de la biodiversité est un projet thématique pour le cycle 3 destiné à sensibiliser les enseignants, enfants et parents aux enjeux du XXIe siècle liés à la biodiversité, son exploration et sa préservation.
Projet pluridisciplinaire (sciences, géographie, mathématiques, français, instruction civique, TICE…), A l'école de la biodiversité met en avant l’activité des élèves par le questionnement, l’étude documentaire, l’expérimentation, la modélisation et le débat.
Le site Web : http://www.fondation-lamap.org/fr/biodiversite
Découvrez Le Pôle national de compétence Education au développement durable :
Education.developpement-durable.fr
Ce site propose aux enseignants et aux élèves des écoles, collèges et lycées, l’accès à de très nombreuses ressources gratuites pour l’éducation au développement durable. Il propose 16 grands thèmes qui déclinent tous les sujets liés au développement durable dans ses dimensions environnementales, économiques et sociales. Des fiches pratiques sur les éco-gestes de la vie quotidienne y sont proposées ainsi que des ressources multimédias (vidéos, diaporamas, cartes et schémas)
http://www.education-developpement-durable.fr
Le développement durable, pourquoi ?
En 2006 était distribué dans les établissements scolaires l’exposition "Le développement durable, pourquoi ?". Sur le site présenté, les fiches pédagogiques d’accompagnement sont disponibles au téléchargement.
http://www.ledeveloppementdurable.fr/developpementdurable/page/outils.html
France5 tv éducation
propose un ensemble de vidéos, de ressources textuelles et d’animations consacrées à des récits d’expériences pédagogiques autour de cette thématique mais également sur les enjeux du développement durable.
http://education.francetv.fr/developpement-durable/
Educasources
Les énergies, quelles que soient leurs sources (fossiles, nucléaire, renouvelables), posent le problème de la conciliation entre fournitures de besoins toujours grandissants, coût, enjeux géopolitiques avec des problèmes de choix technologiques et politiques et de ses enjeux démocratiques. A ce titre, elles intéressent les programmes scolaires dans de multiples disciplines : géographie, technologie, sciences de la nature et de la vie, éducation civique … et se prêtent à des approches interdisciplinaires.
http://www.educasources.education.fr/selection-detail-159606.html
« Transition énergétique » Kits, Ressources, Concours BD, Jeux
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=8996
Jeux éducatifs pour l'environnement et le développement durable
Le développement durable, c'est la protection de l’environnement avec les questions posées par le changement climatique comme par la surexploitation des ressources et milieux naturels mais aussi des exigences en termes de répartition économique équitable et de conditions sociales moins inégales. Les jeux présentés ici doivent aider l'élève à ces prises de consciences sur la plupart de ses thèmes et aspects. Avec, in fine, un rappel de la place des jeux (sérieux ou non) dans la pédagogie et l’enseignement.
Le site Web : http://www.educasources.education.fr/selection-detail-137821.html
Energy3D : Conception Assistée par Ordinateur et outil de fabrication pour la modélisation de bâtiments verts.
21/05/13
Energy3D présente un outil facile à utiliser avec une interface utilisateur 3D pour la conception et l'analyse de bâtiments verts. Les élèves peuvent rapidement esquisser une maison, un bâtiment ou même un village. Ils peuvent ensuite analyser le chauffage solaire de leurs structures à l'aide d'une simulation qui peut générer dynamiquement des cartes de chaleur de rayonnement (voir l'exemple d'une classe plus bas). Site avec beaucoup d'explications et d'exemples à télécharger.
Energy3D permet aux élèves d' "imprimer" une conception, découper les pièces, et les utiliser pour assembler un modèle physique (voir plus bas).
Energy3D est développé pour les enfants de 6-18 ans et peut être utilisé en mathématiques, en génie ou les cours de sciences physiques.
Le site Web : http://energy.concord.org/energy3d/
Tutoriel vidéo :
Exemple :
15 élèves dans une classe à Arlington utilisent notre logiciel Energy3D pour concevoir et fabriquer des maisons modèles. Cet exercice 5 groupes de 3 élèves pour voir la façon dont Energy3D peut être utiliser en classe. Voici ci-dessous tous les modèles informatiques des cinq équipes conçus avec Energy3D et les maisons modèles correspondants en utilisant la fonction d'impression de Energy3D.
Impression modéle :
Pour de meilleurs résultats, les imprimer sur du papier cartonné. L'utilisation de "A3" taille du carton se traduira par une plus grande maison qui peut être plus facile à construire. Si vous souhaitez concevoir et fabriquer vos propres maisons modèles, allez à notre site Energy3D pour télécharger le logiciel, regarder une vidéo de tutorial, et c'est parti !
Les enseignant(e)s sont formidables n°36 : Exploratice
21/05/13
Lancement le 18 avril 2013
de la catégorie Les enseignant(e)s sont formidables
Si vous aussi vous trouvez l'idée et le projet intéressant et souhaitez participer.
Vous pouvez m'envoyer vos contributions à patrick.jakobowski@ac-amiens.fr
Exploratice
Conçu par des enseignants ressources en informatique pédagogique, le site ExploraTICE de l’inspection académique des Bouches du Rhône met à disposition des enseignants du primaire de nombreuses ressources pédagogiques pour initier les élèves à la recherche d’information sur Internet.
(les enseignants : Yves Notin, Pascale Rouvier, Daniel Gilardet, Laurence Geri, Yann Savidan, enseignants ressources en informatique pédagogique.)
L'objectif du portail est de voir comment les TIC peuvent être mis au service de la recherche d'information.
Le site Web : http://www.exploratice.13.ac-aix-marseille.fr/
Cinq grandes rubriques sont proposées :
- la recherche documentaire dans les programmes
- la démarche pédagogique
- des activités de recherche documentaire pour la classe
- des conseils pour accéder aux ressources sur Internet
- des liens complémentaires (moteurs et annuaires, encyclopédies, sites institutionnels, sites pédagogiques).
Le site Web : http://www.exploratice.13.ac-aix-marseille.fr/
Voir l'article sur Eduscol : http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/mai-2013/recherche-documentaire-enseignement-primaire
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Le Web pedagogique