Site Web de la semaine
Avez-vous les compétences pertinentes en TICE pour votre pratique de classe
12/05/13
Classe-TICE aborde plusieurs domaines des TICE : Environnement informatique, Bureautique, Pédagogie, Multimedia, Web.
Pour chacun de ces domaines, vous disposez de sections regroupant une série de compétences identifiées comme indispensables ou pertinentes pour votre pratique de classe.
Pour chaque compétence, vous découvrirez, par une explication écrite et un film d'écran, :
- l'installation et le téléchargement du logiciel approprié
- les différents menus
- comment maîtriser les différentes fonctionnalités du logiciel.
Classe-TICE vous apporte une réponse si vous vous situez dans un de ces cas de figure :
- Vous avez une utilisation minimale des TICE mais vous souhaitez progresser à votre rythme
- Vous avez acquis des compétences dans le domaine des TICE, vous connaissez certaines fonctionnalités de logiciels
- Des outils intéressants vous sont inconnus
Vous souhaiteriez disposer d'un aperçu de l'ensemble des outils adaptés à une pratique en classe ou en salle informatique
Le site Web pour évaluer vos compétences :
(Source TICE CRDP Caen)
Avec compétences :
Le son, la photo, la vidéo, la recherche, les documents, les cours tout est socialisable sur internet. En France, dans l’éducation secondaire à côté de Beebac et du Miniréseau, Lyclic démarre. Il se concentre désormais sur la collecte et la curation des fameux UGC « User Generated Content » en rapport avec le lycée. L’ambition est triple, proposer aux lycéens une bibliothèque de documents sous licence libre, une solution d’apprentissage entre pairs et un média animé par une véritable équipé éditoriale. Les parents et les enseignants sont chaleureusement invités. Ces derniers ayant pris l’habitude de suivre les adolescents pour mieux communiquer avec eux en respectant leurs habitudes de socialisation, la réussite du projet dépendra de son succès auprès des jeunes.
Attention, le réseau Soundcloud est sûrement le prochain qui risque de se faire pirater par les profs. Certains enregistrent et postent déjà leur cours, d’autres collectent des sons avec leurs classes.
Et aussi Edmodo le réseau social pédagogique sécurisé pour l'éducation, mieux que Facebook et Twitter, on peut même y écrire des maths car Edmodo reconnait le Latex.
http://www.beebac.com/
http://www.leminireseau.fr/inscription
http://lyclic.fr/
https://soundcloud.com/
http://www.edmodo.com/
Parcours immersif et interactif « Le scribe qui dessine »
10/05/13
Un parcours immersif et interactif au cœur des nécropoles égyptiennes à la découverte de récits étonnants, où magie et nature s'entremêlent.
- Chronologie interactive
- Les multiples talents du scribe
- Jeu, puzzle désordonné
- Ecrire en hiéroglyphes
Un voyage à travers 5 œuvres, 4 modules interactifs, 16 vidéos, 10 tombes
D’après l’exposition « L’Art du Contour dans l’Egypte ancienne » conçue par Madame Guillemette Andreu-Lanoë, et le documentaire « Le Scribe qui dessine » réalisé par Bernard George.
Le site Web : http://recitsdegypte.arte.tv/chapitres/
Le scribe qui dessine
Diffusions sur Arte : samedi 11 mai à 21h40, mardi 21 mai à 16h20, dimanche 26 mai à 14h35 et vendredi 31 mai à 16h15
http://www.arte.tv/guide/fr/048158-000/le-scribe-qui-dessine
Au cœur de l’Egypte antique
Vous connaissiez Titanic 3D, découvrez maintenant Pyramides de Gizeh 3D. Non, il ne s'agit pas du récent film de James Cameron qui se déroule dans la Grande Egypte, ni du prochain blockbuster de Michael Bay, qui se sert des chefs-d’œuvre de l'antiquaille pour tout faire péter.
Il s'agit en patent d'un projet bien plus scientifique, mais tout autant passionnant.
Le Muséum of Fine Arts de Boston -USA-, l'université de Harvard et l'entreprise Dassault Systèmes viennent de terminer trois ans de prospections pour aboutir à une restitution virtuelle interactive des Pyramides de Gizeh en 3D.
Un procédé simple que de découvrir ces constructions qui fascinent toute l’humanité depuis le plus profond de la nuit des temps, qui s'explore gratuitement à cette adresse www.3ds.com/giza3D.
Alors les Pyramides de Gizeh en 3D pour quel besoin et quel but ? Ce projet qui s'intitule Giza 3D est destiné au grand public, mais également à l’enseignement, aux recherches, ou encore aux musées.
VISITE DE TOMBES RECONSTITUÉES EN 3D
THOUTMOSIS IV (KV43), HOREMHEB (KV57),
NEFERTARI (QV66), SENNEFER TT 96B,
RAMSES I (KV16), SENNEDJEM TT 1,
AY (KV23),
De nombreux monuments détaillés : petits temples, chapelles, vestiges divers, sites parfois peu ou pas connus…
Le site Web : http://www.osirisnet.net/3d-tours/3d-tours.htm
Pour aller plus loin :
Enseigner l'Égypte ancienne avec les Tice
Pour accompagner la visite en 3D, voici quelques pistes : sites pour se documenter, activités pédagogiques avec lesTice (histoire, histoire des arts, lettres, mathématiques), recherches au CDI.
Le site Web : http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/archives/egypte-ancienne
Transmédia ou Cross-média « Fini de rire »
6/05/13
Transmédia ou Cross-média « Fini de rire »
Arte diffuse le 7 mai à 22h35 le documentaire « Fini de rire » à l’occasion de la journée mondiale de la liberté de la Presse. Mais dès le 15 avril un webdoc sera aussi en ligne sur le site d’Arte…
Fini de rire, le webdoc trace les nouvelles frontières de la liberté d’expression, via les témoignages pertinents et percutants d’une quarantaine de caricaturistes originaires des quatre coins du monde, en invitant l’internaute à l’accompagner et l’assister dans son expérience.
Le site Web : http://cartoons.arte.tv/?nointro=1
ARTE accompagne la Journée mondiale de la liberté de la presse le 3 mai avec « Fini de rire », avec un webdocumentaire dès le 15 avril et un documentaire le 7 mai, à la rencontre de dessinateurs de presse dans différents contextes sociaux et politiques aux quatre coins du globe.
Conçue par le dessinateur français Plantu, Cartooning for Peace est une initiative née le 16 octobre 2006 au siège de l'ONU à New York. Organisée par Kofi Annan, alors Secrétaire général de l'ONU, une conférence de deux jours réunit 12 des dessinateurs de presse les plus renommés au monde pour "désapprendre l'intolérance".
Le site Web : http://www.cartooningforpeace.org/?lang=fr
"Fini de rire" est un projet crossmédia d'Olivier Malvoisin sur les nouvelles frontières de la liberté d'expression vues à travers le dessin de presse, coproduit avec ARTE et la RTBF.
Créer et partager gratuitement des tutoriaux
27/04/13
Peoplbrain est un service internet permettant aux internautes de créer et de partager gratuitement des tutoriaux. En quelques clics, créer un tutorial pas à pas et de partager le sous forme de viewer autonome intégrable dans un blog, forum ou site web
5 minutes pour créer un tutorial. Importez des médias (image ou lien youtube). Annoter les médias. Paramétrez la publication du tutorial. Le site Web : www.peoplbrain.fr/
1°) IMPORTEZ VOS MEDIAS
Cette étape consiste à importer vos médias, images ou vidéos youtube.
- une image sur votre ordinateur
- un lien vers une image sur le web
2°) ANNOTEZ VOS MEDIAS
Cette étape consiste à annoter chacune des images importées en avec un maximum de 255 caractères
- annotez image après image
- traduisez si vous le souhaitez
3°) PARAMETREZ LA DIFFUSION DE VOTRE TUTORIAL
Cette étape consiste à renseigner les différents paramètres de diffusion.
- décrivez votre tutorial
- paramétrez-le
4°) PARTAGEZ LE A TRAVERS LE MONDE ENTIER
Cette étape vous permet de partager votre tutorial.
- disponible sur peoplbrain.fr
- utilisez la balise HMTL pour l’encapsuler dans votre site internet, blog, forum, etc..
Le site Web : http://www.peoplbrain.fr/
Exemple de réalisation :
Comprendre et utiliser Internet
26/04/13
Comprendre et utiliser Internet
Le site Web : http://crdp.ac-amiens.fr/cui/
Un nouveau site d’échanges jeunes, parents et formateurs sur l’utilisation de l’internet, conçu par le CRDP dans le cadre du plan de réussite éducative de la Région. Questions-réponses sur les bonnes pratiques, liens utiles et outils. Vos commentaires sont les bienvenus !
Espace jeunes :
Ne dois-je pas faire de différence entre mes publications sur les forum, les commentaires, les discussions en direct et les blogs ? A qui faire confiance ?
Espace parents :
Mon enfant vit et se déplace dans son nouveau monde numérique. Je dois l'aider à faire les bons choix et à appliquer les régles de bonne conduite sur la toile comme dans la vie de tous les jours.
Espace formateurs :
La manière de communiquer et de se former a été sensiblement modifiée par le monde du travail mais aussi par les jeunes. L'accès direct à des bases de connaissances et de données rend obsolète bien des apprentissages du siècle dernier. Mais comment former les enfants sur un thème qu'ils maîtrisent mieux que moi ?
Le site Web : http://crdp.ac-amiens.fr/cui/
Pour aller plus loin :
« Maîtriser son identité numérique »
Sur Infobourg, Identité numérique : Qui êtes-vous sur le Web ?
http://www.infobourg.com/2012/11/23/identite-numerique-qui-etes-vous-sur-le-web/
Le livre d'Olivier Ertzscheid, Qu'est-ce que l'identité numérique ?
http://books.openedition.org/oep/332
Sur SavoirsCDI, Identité numérique, quels enjeux pour l'école ?
http://www.cndp.fr/savoirscdi/societe-de-linformation/reflexion/identite-numerique-quels-enjeux-pour-lecole.html
Sur le portail Internet responsable, Maîtriser son identité numérique
http://eduscol.education.fr/internet-responsable/communication-et-vie-privee/maitriser-son-identite-numerique.html
Ent et LMS pour l’école
18/04/13
Le SDET [ou Schéma Directeur des Espaces de Travail] (…) s’adresse principalement aux acteurs décisionnaires des écoles, établissements scolaires, établissements d’enseignement supérieur, aux inspecteurs d’académie, aux recteurs, aux responsables des collectivités territoriales, ainsi qu’aux éditeurs de solutions ENT, éditeurs de services en ligne et de contenus et prestataires de services.Le SDET doit être un cadre de référence commun aux différents acteurs : maîtrise d’ouvrage, maîtrise d’œuvre, utilisateurs finaux et différents intervenants, partenaires ou prestataires. Il a pour mission de :
- fournir des éléments de choix d’un espace numérique de travail ;
- proposer un ensemble de préconisations fonctionnelles, organisationnelles, techniques pour guider dans la réalisation ou l’adaptation de produits et de services ;
- Normaliser les terminologies et les définitions techniques associées à l’ENT.
Pour plus d’informations, aller sur la page dédiée au SDET sur le site Educnet
http://www.educnet.education.fr/services/ent/sdet
L’ENT joue pleinement son rôle de passerelle entre l’école et la famille tout en proposant un bouquet de services numériques de qualité mis à la disposition de la communauté éducative.
Lieu d’une véritable implication de l’élève et de ses parents dans le processus de remédiation des difficultés mise en place par l’enseignant, l’ENT s’enrichit grâce à une utilisation judicieuse pour devenir un outil Web 2.0 efficace dans la gestion des parcours personnalisés des élèves en difficultés notamment.
L’ENT, quand il reflète tout le travail d’analyse, de réflexion et de gestion de la difficulté scolaire par l’enseignant et le dialogue rénové avec la famille devient le garant d’un engagement autour du pacte de réussite éducative.
Un comparatif de types d'ENT pour l'école au format pdf.
La Beneylu School est un ENT à destination des écoles élémentaires avec une démo en ligne : pour les enseignants, leurs élèves et leurs parents. Facile d'utilisation et complet notre recommandation.
le site Web : http://www.beneyluschool.com/
Votre classe peut utiliser la Beneylu School seule, mais la plateforme prend tout son sens lorsque vous l'utilisez avec d'autres classes au sein d'un "partenariat".
Un partenariat est un regroupement de classes utilisatrices de la Beneylu School qui souhaitent travailler ensemble.
Un partenariat peut se créer de plusieurs façons :
Autour d'un thème (astronomie, écologie …) : les classes partenaires peuvent collaborer et publier leur travaux sur la Beneylu School
Pour un départ en classe de découverte : plusieurs classes partant ensemble peuvent être partenaires pour se connaître avant le départ
Par affinité : plusieurs enseignants appréciant travailler ensemble (sorties, activités communes) peuvent donner une nouvelle dimension à leurs échanges grâce à la Beneylu School
Pour un échange linguistique : deux classes de pays et cultures différentes peuvent aborder l'apprentissage d'une nouvelle langue avec des interlocuteurs de leur âge et parlant parfaitement la langue
Si vous ne connaissez pas de classes avec lesquelles devenir partenaire, vous pouvez vous rendre sur http://network.beneyluschool.com et consulter les annonces de recherche de classes partenaires.
ICONITO
Iconito École Numérique a été primé à plusieurs reprise par des trophées du monde des logiciels libres. Comme toute la suite Iconito, il est disponible gratuitement sous licence LGPL.
Le site Web : http://www.iconito.fr/produits/ecole-numerique
D'un point de vue fonctionnel, École Numérique offre un socle solide de divers services spécialisés. Du minimail qui offre une messagerie sécurisée au sein de l'école, à la gestion de documents personnels en passant par l'annuaire global, les albums photos ou encore le cahier de texte, tous les outils nécessaires à l'expression des travaux pédagogiques individuels sont présents.
Les groupes de travail sont l'un des principaux moteurs d'École Numérique. Ces groupes sont créés à volonté par les enseignants et peuvent recouvrir la notion de classe ou être étendus à des notions plus larges (inter-classe, inter-école, projet particulier, etc.). Ils intègrent potentiellement toutes les fonctionnalités présentes dans le socle individuel. Associés aux ressources qualifiées par l'Éducation Nationale, les groupes de travail permettent de couvrir tout le champ des travaux
Les Fonctionnalités : Minimail, Classeur, Cahier de Textes, Casier, Connecteur TNI, Blog, Agenda, Forum, Liste de diffusion, Groupe de Travail, Quiz, Annuaire, Fiches Écoles, Ressources pédagogiques, Gestion des usagers, Espace Ville Écoles
L’OpenCartable est un ENT (Environnement Numérique de Travail) dont le cœur est un ensemble d’outils de médiation pédagogique.
Il est destiné à être utilisé par les enseignants et leurs élèves, aussi bien dans l’enceinte de leur établissement scolaire que dans tout autre lieu disposant d’un accès au réseau Internet.
Il s’agit du moteur d’un site Web auquel les utilisateurs accèdent à l’aide d’un navigateur récent, comme Firefox ou Internet Explorer. Aucune autre installation n’est requise.
L’OpenCartable exploite des contenus pédagogiques multimédia qui peuvent être créés par les enseignants, fournis par des éditeurs scolaires ou des entités du monde de l’enseignement (Réseau SCEREN, académies, enseignants, sites Internet de ressources libres…).
Le site Web : http://adullact.net/projects/opencartable/
Un comparatif de types d'ENT pour l'école au format pdf.
Un LMS (Learning management system)
Schoology est une plateforme web hébergée permettant de gérer sa propre école en ligne, gratuitement.
En anglais et des modules payants peuvent y être ajoutés
Le site Web : https://www.schoology.com/home.php
Ce service est très intéressant, notamment pour ceux qui souhaitent créer un site Web d'école par exemple.
Vous pourrez gérer beaucoup de choses :
Créer une école
Créer les matières
Gérer des pages de groupe d'élèves
Créer des matières pour tous les enseignants
Téléchargez des fichiers liés à une classe ou une matière
Créer des devoirs en ligne, quizz et tests
Voir les différents résultats
Gérer les notes des élèves
Créer des rapports détaillés
Suivre les statistiques de la plateforme
Le site Web : https://www.schoology.com/home.php
Réaliser diaporama ou animation avec 3 outils gratuits
11/04/13
Photorécit 3
- Installer Photorécit 3
- Avoir un dossier avec ses photos au format jpg
- Avoir une musique de fond au format mp3
- Lancer Photorécit 3
- importer ses images au format jpg
- supprimer les bordures noires, image par image ou l'ensemble
- vous pouvez appliquer des modifications sur vos images (rognage, effets, yeux rouges, sens)
- vous pouvez ensuite ajouter du texte sur vos images avec la position et effets
- vous pouvez aussi enregistrer une narration à vos images
- vous pouvez ajouter une musique de fond et démarrer ou vous souhaitez
- enregistrez votre récit sur votre disque au format wmv
- vous pouvez le lire avec VLC
- vous pouvez maintenant enregistrer votre projet pour effectuer des changements
- Vous pouvez le convertir avec Videotovideo (200 formats)
Les outils pour le tutoriel :
Téléchargez les images d'exemple au format zip (à décompresser) 12Mo, images Haute résolution
Téléchargez le fichier son d'exemple au format Mp3 (bouton droit enregistrer la cible sous) 5Mo
Téléchargez Photorécit 3 : http://www.microsoft.com/fr-fr/download/details.aspx?id=11132
Téléchargez Photofiltre : http://photofiltre.free.fr/
Téléchargez Audacity : http://audacity.sourceforge.net/?lang=fr
Encodeur Mp3 lame pour exporter au format Mp3 : http://audacity.sourceforge.net/download/windows
Téléchargez Vidéotovidéo pour convertir vidéos en 200 formats : http://www.videotovideo.org/
Voilà l'exemple :













Le Web pedagogique