Archives pour mars, 2011
Le conjugueur
30/03/11
Je vote, tu votes…
Un site pour les jeunes (et les moins jeunes) pour savoir conjuguer. Par exemple, le verbe « voter » à l’imparfait du subjonctif ? Réponse : « Que nous votassâmes ». Faux. La forme correcte est : « Pour cela, il faudrait que nous votassions. » Peu usité à l’oral, mais cependant incontournable à l’écrit, ce site nous aide à restaurer ces vestiges de la langue française, formes conjuguées, emploi et concordance des temps. De la conjugaison donc (grâce aux liens en haut de la page, on peut obtenir les formes négative, féminine, passive et réfléchie), mais également les règles de grammaire et d’orthographe, aussi des exercices, jeux… dans le menu de la page d’accueil. Pas forcément très ludique, mais à coup sûr très utile. Pour les puristes et autres amoureux de la langue française…
En quête pour la planète
23/03/11
Les jeunes du lycée Mireille Grenet (Picardie) cherchent à comprendre et à mesurer la pollution automobile…
Ce documentaire est diffusé dans le cadre de la série "En quête pour la planète" réalisée auprès d'établissements scolaires de Picardie.
A la clé : 19 épisodes, tous chargés de curiosité, de créativité et où l’esprit critique a toute sa place. Découvrez des projets de sensibilisation et d’éducation à l’environnement menés par de jeunes Picards durant une année scolaire.
De la voiture perçue comme un outil de drague, à la voiture perçue comme un équipement qui consomme et qui pollue…
… Et si la voiture n’était pas qu’un simple objet de frime ? Quelles conséquences ont nos actes dachat et nos gestes quotidiens sur lenvironnement ?
Les jeunes du lycée Mireille Grenet ont cherché à comprendre et à mesurer la pollution automobile : observations et comptages des conditions de circulation aux abords de lagglomération de Compiègne et mesures des émissions polluantes sur véhicules, à lappui.
Petit scénario imaginé et écrit par les jeunes : de la beau-gosse attitude polluante à la beau-gosse attitude écolo
ou comment frimer écolo !
Défi pour la Terre
23/03/11
La Fondation Nicolas Hulot pour la nature et l’homme, et l’ADEME (Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Énergie) propose de relever avec Polo, le Défi pour la Terre. Plusieurs rubriques sont à découvrir : Le test Défi pour la Terre, Coup de chaud sur la Terre !, Les bons gestes au quotidien, Récré ‘Actions. Certains phénomènes sont expliqués, comme le changement climatique et quelques gestes simples mais indispensables présentés de manière ludique pour la sauvegarde de la planète.
Un site clair et attractif, tout-à-fait accessible même aux plus jeunes.
Dans le même esprit, nous trouvons sur le blog de la Fondation Nicolas Hulot, les propositions du CFEED, le Collectif Français pour l'Education à l'Environnement vers un Développement Durable, soumises aux candidats aux élections cantonales des 20 et 27 mars : « 8 propositions pour un avenir solidaire et responsable », pour une humanité durable.
Les 8 propositions du CFEEDD
1. Mettre en œuvre concrètement des projets et actions sur le terrain afin de sensibiliser, de former et d'éduquer la population
2. Consacrer une partie du budget de la collectivité à l'EEDD
3. Renforcer l'emploi et la formation des acteurs du territoire
4. Renforcer le soutien aux acteurs de l'éducation à l'environnement vers un développement durable
5. Inscrire une démarche éducative en accompagnement de chaque politique publique
6. Promouvoir la culture du partenariat
7. Sensibiliser la population aux questions de l'environnement et du développement durable
8. Amplifier l'éducation à l'environnement vers un développement durable dans le milieu scolaire et périscolaire
Planète mutante
16/03/11
Planète mutante est un site de France 5 consacré à la biodiversité et à l’évolution des espèces, dans la continuité du documentaire présenté sur la chaîne, en décembre dernier.
Nous y trouvons une multitude de magnifiques photos d’animaux et de paysages, des vidéos, des jeux et des quiz pour les plus jeunes. L’interface permet une visite des points chauds de diversité sur la planète, c’est-à-dire des lieux riches en biodiversité. Une large partie, en partenariat avec le Muséum national d’histoire naturelle, est faite à la pédagogie de l’évolution et permet de comprendre les processus d’adaptation des différentes espèces. Il est aussi possible de télécharger un superbe fond d’écran. Un parcours instructif et attrayant pour tous.
L’école numérique N°7 – Du papier à l’internet
15/03/11
La revue L'école numérique N°7 (Histoire et TICE) est sortie
La revue du numérique pour l’éducation
Une revue de référence qui offre aux enseignants et aux cadres du système éducatif des outils TICE et qui favorise le développement de pratiques pédagogiques nouvelles et performantes.
La rubrique "Classes numériques" présente la diversité des approches pédagogiques en matière de TICE.
Un focus aborde des sujets de fond en rapport avec l'actualité numérique.
La "Boite à ouTices" décline les usages d'un outil (vidéo, blog, etc.) grâce à des guides et tutoriels.
Pour aller plus loin, un site compagnon gratuit propose des vidéos, des fichespratiques et des articles complémentaires.
Mais aussi Du papier à l'internet
La une d’un quotidien signale son identité aux lecteurs, aux acheteurs. Elle caractérise ses choix graphiques et visuels, de la lettrine aux caricatures ou aux photographies ; elle annonce la tonalité des articles, positionne le journal dans le paysage des médias de presse. Daniel Salles et Olivier Dufaut montrent comment, avec Internet, ces fonctions sont remises en jeu. Cependant, plutôt que d’opposer le papier et l‘Internet, ils étudient les stratégies que mettent en œuvre les organes de presse pour renouveler leur identité par un alliage des supports. Au travers de nombreux exemples, les pages d’accueil découvrent les possibilités nouvelles qu’apporte Internet sans effacer les mérites des unes, toujours d’actualité. De nouvelles pratiques de lectures doivent accompagner ces mutations. Aussi, Du papier à l’Internet, les Unes des quotidiens propose des fiches pédagogiques qui permettront aux enseignants de guider leurs élèves depuis la découverte jusqu’à la mise en œuvre.
Semaine de la langue française et de la francophonie
10/03/11
La Semaine de la langue française et de la francophonie se déroule du 13 au 20 mars 2011 pour célébrer le lien de solidarité qui, grâce au partage de la langue, fonde un sentiment d’appartenance à une communauté. Cette opération est cette année déclinée sur le thème de la solidarité qui sera slamée, chantée, rimée avec les mots « accueillant, agapes, avec, chœur, complice, cordée, fil, harmonieusement, main et réseauter ». Le SCÉRÉN CNDP-CRDP, partenaire du ministère de la Culture et de la Communication, met à la disposition des enseignants des fiches pédagogiques, des chroniques sonores et des animations numériques accessibles sur les sites www.dismoidixmots.culture.fr et www.cndp.fr/voyagesaveclesmots. L’ensemble du réseau participera à la Semaine de la langue française et de la francophonie en présentant l’exposition nationale « Dis-moi dix mots qui nous relient » dans les médiathèques des CRDP et CDDP, en diffusant le livret des dix mots et en organisant des animations locales. Sur le site Voyage avec les mots retrouver des chroniques, fiches pédagogiques.
Par ailleurs, dans le cadre du concours national 2011 « Dis-moi dix mots qui nous relient », organisé par le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative en collaboration avec le ministère de la Culture et de la Communication, 350 établissements sont en train de réaliser des productions artistiques et littéraires à partir de ces mots. Le CNDP gère toute la logistique du concours qui aboutira à une remise des prix à l’académie française au mois de mai.
Consulter le dossier de presse.
Sur lesite.tv : La collection, "Lettres de Francophonie"
Les affiches de l’exposition sont visibles dès à présent dans le hall du CDDP de l'Oise et pendant toute la semaine de la langue française et de la francophonie
13e Printemps des Poètes
9/03/11
13e Printemps des Poètes sur le thème
"d'infinis paysages"
du 7 au 21 mars 2011
- De nombreuses initiatives auront lieu en milieu scolaire : le concours Poésie en Liberté au national ; le Concours voyage européen pour les collèges des Hauts de Seine (92) ; la 9e édition du Prix poésie des lecteurs Lire et faire lire qui mobilisera près de 42 départements, plus de 500 lecteurs bénévoles qui liront des recueils de poésie à des milliers d’enfants.
Le Web pedagogique