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Il va faire beau, allons QR Coder et créer cours transmédia
17/05/13
Comment faire ?
Promenez-vous en ville ou une sortie dans le cadre de la Nuit des musées le 18 mai 2013, munissez-vous de votre tablette ou smartphone après avoir télécharger l'application pour capturer les QR Codes (voir explication) et chassez les QR Codes. A ne pas oublier de sauvegarder vos URL dans vos favoris et gardez vos QR Codes en images.
Vous rentrez chez-vous et récupérez vos QR Codes en images et URL correspondantes sur votre ordinateur. Préparez un scénario de cours transmédia (voir explication et exemples). Vous pouvez aussi créer un parcours sur Google maps de vos emplacements où vous avez effectuer vos captures de QR Codes.
Bonne chasse à vous ….
Bredouille ou en manque d'inspiration ou si le temps est pluvieux :
Réaliser une sortie géologique en utilisant des smartphones ou des tablettes Androïd
SVT de l'académie de Montpellier
Le site Web : http://svt.ac-montpellier.fr/spip/spip.php?article345
L'équipe du CDDP de l'Oise peut vous aidez dans la mise en œuvre, écrivez nous
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Cours transmédia individualisé
16/05/13
Avant de commencer voir l'exemple du projet Vallée du Var :
Une approche venue de l'industrie du divertissement
Le transmedia est une approche de la narration que l'on peut décliner en pédagogie. Le transmedia est né de la volonté de prolonger l'expérience d'un film ou d'une série afin de maintenir l'intérêt du spectateur en déclinant des ressources consultables sur de nouveaux supports (Internet, smartphones, tablettes tactiles) tels que des teasers (= bandes annonces destinées à donner l'envie de voir sur les épisodes à venir), des fins alternatives, des sondages, des forums de discussion, des interviews, des chats avec les auteurs et acteurs, etc.
Le site Web : http://www.valleeduvar.fr/
Le transmedia en pédagogie
Vallée du Var – Territoire pour l'Education en Développement Durable est pensé dans une approche transmedia :
- les affiches sont destinées à une utilisation en classe. Les pistes pédagogiques sont destinées aux enseignants des premier et second degrés ;
- la visite virtuelle et les fiches du site pour préparer des sorties pédagogiques sont destinées aux élèves ;
- les codes QR installés sur le territoire sont destinés aux élèves et au grand public pour accéder aux informations in situ ;
- le jeu de plateau incite les élèves à jouer ensemble, en s'appuyant sur une application tablette ;
- l'application autonome permet de découvrir la vallée du Var à des élèves devant leur écran.
Le site Web : http://www.valleeduvar.fr/
Cours transmédia individualisé
- Les QR codes peuvent être particulièrement utiles pour prolonger le cours ou organiser un enseignement en semi-présentiel. Ils sont un gain de temps considérable car ils permettent de proposer un complément de cours facile d’accès en dehors de la classe.
- Le professeur peut ainsi fournir aux élèves un lien vers un contenu supplémentaire accessible facilement en ligne à l’aide d’une tablette numérique ou du téléphone portable connecté de l’élève. Il va sans dire que l’utilisation des terminaux mobiles pour accéder au contenu est en lui-même une source importante de motivation pour les élèves.
- On peut ainsi leur donner accès à des ressources aussi variées que :
• une leçon développée (blog, site web…)
• un exercice autocorrigé ou non en ligne
• une galerie iconographique ou image (avec ou sans questionnaire)
• un document audio (avec ou sans questionnaire)
• un document vidéo (avec ou sans questionnaire)
Dans le cadre d’un cours, les QR codes peuvent également tenir lieu d’outil d’individualisation.
Ils permettent par exemple, par leur simple ajout en bas de la photocopie de la séance, de proposer :
- soit des exercices adaptés aux difficultés de certains élèves,
- soit des activités supplémentaires pour les élèves qui travaillent plus vite.
Mise en action :
Fournir aux élèves en prolongement du cours des documents multimédia permettant d’enrichir leurs connnaissances avec le QR code qu’ils collent à la suite du cours.
Proposer des exercices ou activités différenciés ou complémentaires sous forme de différents QR codes en bas de la photocopie de la séance.
Générateurs de QR codes gratuits sont très nombreux sur Internet (En savoir plus…)
Des tablettes ou téléphones portables ou salle équipée d'ordinateur (Quickmark pour lire les QR Codes à l'écran)
A noter :
- Tous les élèves n’étant pas équipés de téléphone portable ou de tablette numérique, il est également nécessaire de fournir à chaque fois en plus du QR code, le lien complet que les élèves pourront taper dans la barre d’adresse du navigateur sur un ordinateur traditionnel (portable ou de bureau).
A voir :
À L’OCCASION DES 30 ANS DES FRAC
LES GARES OUVRENT LEURS PORTES À L’ART CONTEMPORAIN
Gares & Connexions, la 5ème branche SNCF, en charge des gares, s’associe avec les FRAC (Fonds Régionaux d’Art Contemporain) à l’événement national célébrant leurs 30 ans d’existence. Près de 60 œuvres d’art contemporain seront exposées dans plus de 40 gares de France. Dijon est la première gare à accueillir des œuvres à partir du 18 mai 2013. Elle donne le coup d’envoi du partenariat inédit entre Gares & Connexions et les FRAC qui s’étendra jusqu’à la fin de l’année.
Le site Web : http://www.gares-connexions.com/
Dossier de presse : En ligne
Gares & Connexions
propose
UNE APPLI MOBILE « ART EN GARE»
disponible à partir du 18 mai 2013 qui permettra à chacun de donner son avis mais aussi d’aller
plus loin dans la découverte de sa région et des œuvres exposées.
Réaliser une sortie géologique en utilisant des smartphones ou des tablettes Androïd
SVT de l'académie de Montpellier
Le site Web : http://svt.ac-montpellier.fr/spip/spip.php?article345
Voyages en résistances
Revivez la période d'occupation de novembre 1942 à la libération
Entre le 11 novembre 2012 et les 4 septembre 2014
Voyages en Résistances fait revivre, au jour le jour, à 70 ans d’écart, la période d’occupation de Lyon du 11 novembre 1942 au 4 septembre 1944.
Le site Web : http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=8958
Carnets 14-18 » emmène les visiteurs à la découverte de cinq sites exceptionnels de la Première Guerre mondiale
Carnets 14-18 / Entre ciel et terre, Chemin des… par Aisne_Tourisme
« Carnets 14-18 » emmène les visiteurs à la découverte de cinq sites exceptionnels de la Première Guerre mondiale
Une nouvelle application numérique consacrée à la Première Guerre mondiale vous permet désormais de découvrir cinq sites exceptionnels de la Première Guerre mondiale. Dans les « Carnets 14-18 », Guillaume Naylor vous entraîne dans sa quête de l’histoire de ses ancêtres pendant la Première Guerre mondiale.
Télécharger la plaquette au format pdf.
L’histoire commence lorsque le jeune cinéaste britannique Guillaume Naylor trouve dans son grenier un ancien journal intime à la reliure en cuir. Les pages jaunies contiennent le témoignage poignant de son arrière-grand-père Andrew. Ce jeune brancardier britannique a participé aux grandes offensives de 1914 à 1918 et nous a livré son témoignage sur la Grande Guerre.
L’application vous fait (re)découvrir en 7 à 10 étapes les sites de Lijssenthoek (Westhoek), Fromelles (Nord), Notre-Dame-de-Lorette – Mont-Saint-Eloi – Vimy – Arras (Pas-de-Calais), Beaumont-Hamel (Somme) et le Chemin des Dames (Aisne).
Téléchargeable gratuitement sur l'app store et google play http://www.zevisit.com/application/guerre1418/carnets1418.html
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Projet financé par l'Europe dans le cadre du programme Interreg "Mémoire de la Grande Guerre"
Appel à projets 2013-2014
16/05/13
Lancement de l’appel à projets 2013-2014
Appel à projets 2013-2014
Le Conseil général et la Direction des services départementaux de l’Education nationale sont associés dans le soutien et l’accompagnement des dispositifs éducatifs. Dans l’optique de l’année scolaire 2013-2014, retrouvez l’ensemble des dispositifs dont les documents sont téléchargeables sur services.http://services.ac-amiens.fr/siteia60/index.php?id=324
Un tableau de présentation (ATTENTION : date de retour 17 mai pour Thème 1 : Culture et sciences) et une grille de synthèse qui recensent l’ensemble des dispositifs éducatifs du département de l’Oise pour l’année scolaire 2013/2014.
Les thèmes abordés : culture et sciences, santé et citoyenneté, développement durable, mémoire-histoire, orientation et découverte des métiers, sorties scolaires avec nuitées… vous permettent de construire des projets de qualité, cohérents avec les objectifs éducatifs et pédagogiques de votre projet d’établissement.
Appel aux projets concernant le Centenaire de la Première Guerre Mondiale dans l'Oise
Le Comité pédagogique départemental pour le Centenaire de la Première Guerre Mondiale, dans un souci d’accompagnement et de soutien méthodologique et pédagogique, a souhaité mettre à votre disposition ce document pour vous aider dans l’élaboration de votre projet. Merci de nous retourner la fiche à télécharger au format Word.
ATTENTION : Ce document est à retourner avant le vendredi 10 mai, à la DSDEN de l’Oise, à l’attention de Monsieur Pickaert, 22 avenue Victor Hugo 60025 BEAUVAIS CEDEX
Appel à candidature – Prix des Jeunes Lecteurs de l’Oise
Année scolaire 2013 – 2014
Les documents à télécharger : (A retourner avant le 15 mai 2013)
- Appel à candidature – Prix des Jeunes Lecteurs de l’Oise – Année scolaire 2013 – 2014
- Fiche d’évaluation pour l’année 2012-2013
En savoir plus : http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/prix_jeunes_lecteurs_oise/appel-candidature-2013-2014.html
Des exemples de projets, interviews d’enseignants et d’élèves, sont en ligne dans les rubriques de Péo60 et vous permettront de prendre connaissance d’initiatives originales portées sur le Département. A noter : les dates de retour des dossiers sont spécifiques à chaque dispositif et sont précisées dans chacun des documents.
http://www.peo60.fr/actions-educatives/sur-le-terrain/
| Dispositifs |
Nombre de collèges ciblés |
Cadres | Niveaux de classe | ||||
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Groupe classe |
Elèves volontaires |
6ème |
5ème |
4ème |
3ème |
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| 1. Culture et sciences | |||||||
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1.1 – Contrat départemental de développement culturel CDDC |
Pas de limite | X | X | X | X | X | |
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1.2 – Classe à Projet Artistique et Culturel PAC |
Pas de limite | X | X | ||||
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1.3 – Atelier artistique AA |
10 environ |
X | X | X | X | X | |
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1.4 – Atelier scientifique et technique AST |
7 environ |
X | X | X | X | X | |
| 1.5 – Collège au cinéma | Pas de limite | X | X | X | X | X | |
| 1.6 – Le prix du jeune lecteur | 12 | X | X | ||||
| 1.7 – Galerie d'exposition | Pas de limite | X | X | X | X | X | |
| 2. Santé – Citoyenneté | |||||||
| 2 – Programme d'éducation à la santé en milieu scolaire | Pas de limite | X | X | X | X | X | |
| 3. Développement durable | |||||||
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3 - Programme Jeunes Eco-Citoyens PJEC |
Pas de limite | X | X | X | X | X | |
| 4. Mémoire – Histoire | |||||||
|
4 – Travail de mémoire et d'histoire |
Entre 10 et 14 | X | X | X | |||
| 5. Orientation et découverte des métiers | |||||||
|
5 – Carrefours et forums des métiers |
Pas de limite | X | X | X | X | X | X |
| 6. Projets multi-thématiques | |||||||
|
6.1 – Action Educative et Culturelle AEC |
Pas de limite 2/clg maxi |
X | X | X | X | X | |
|
6.2 – Activité Péri Educative APE |
Pas de limite | X | X | X | X | X | |
| 7. Sorties scolaires avec nuitées | |||||||
| 7.1 – Aide aux séjours linguistiques | Pas de limite | X | X | X | X | X | |
| 7.2 – Aide aux projets scolaires avec nuitées en France | Pas de limite | X | X | X | X | X | |
Journées de l’Archéologie – 7, 8 et 9 juin 2013
15/05/13
Portes ouvertes sur le patrimoine archéologique
Les Journées nationales de l'Archéologie mettent à l'honneur, le temps d'un week-end, la diversité du patrimoine archéologique à travers des initiatives exceptionnelles. Visites de fouilles en cours, expositions temporaires ou collections permanentes de musées, ateliers, conférences et animations mettent en lumière les aspects les plus variés de l'archéologie.
La création d'un mini-site présentant le programme complet des Journées, et offrant la possibilité de localiser géographiquement les manifestations, permettra à chacun de préparer son week-end à la carte.
Le site Web : http://journees-archeologie.inrap.fr/Les-journees-nationales-de-l-Archeologie-2013/p-12945-Accueil.htm
Une programmation exceptionnelle sur ARTE
Partenaire des Journées nationales de l’Archéologie 2013, ARTE consacre à l’archéologie plus de 7 heures de programmes, le 8 juin.
Plusieurs documentaires inédits seront diffusés dontLes Gaulois au-delà du mythede Jean-Jacques Beineix, mais aussiLe port englouti de Constantinoplede Hannes Schuler, etla série d’animation « Les experts de l’archéologie » de Joris Clerté, Marc Chevalier, et Pierre-Emmanuel Lyet.
Par ailleurs, ARTE diffusera du 3 au 21 juin, du lundi au vendredi à 17h45 la série « Sur nos traces » d’Edmée Millot et Agnès Molia, présentée par Nadia Cleitman. Cette nouvelle série (15 épisodes de 26 minutes) permet de comprendre, d’une manière vivante et accessible, l’apport de l’archéologie à la connaissance, du Paléolithique, de l’âge du Fer et du haut Moyen Âge.
Musée d'Art et d'Archéologie – Senlis
Exposition « Secrets d’archéologie ». Au gré des rapports de restauration et des analyses menées en laboratoire, les collections archéologiques du musée révèlent leur face cachée. Découvrez comment les sciences contribuent à notre connaissance des cultures antiques et à notre compréhension des vestiges. Plongez au cœur de la matière, disséquez les pratiques des artistes, réinventer les usages…
Le site Web : http://www.musees-senlis.fr/
Picarchéo
Archéologie et pédagogie en Picardie
Le site Web : http://crdp.ac-amiens.fr/picarcheo/index.html
i-Tunes du CRDP de l'académie d'Amiens
250 vidéos, 14 collections
Littérature, art, archéologie, patrimoine industriel, langues, nos vidéos sont disponibles sous forme de 14 collections thématiques.
Le site Web : http://itunes.apple.com/fr/institution/centre-regional-documentation/id531859025
Roger Agache, archéologue de réputation internationale est considéré comme le pionnier de l’archéologie aérienne. Il a entrepris, à partir des années soixante, des survols systématiques, hiver comme été dans des conditions atmosphériques les plus variées, qui ont permis de révéler l’existence de milliers de sites archéologiques en Picardie et ses abords.
Le site Web : http://www.cndp.fr/crdp-amiens/article417.html
Musagora
Pour éduquer par l'image en Histoire, Langues anciennes ou Histoire des arts, ce site de l'Education nationale propose un catalogue de liens (musées, animations virtuelles, jeux en ligne, etc.)
Le site Web : http://www.cndp.fr/musagora/accueil.html
Les Grands sites archéologiques
Ressource intéressante car elle renvoi à d’autres sites internet qui présentent des sites archéologiques de la préhistoire jusqu’à l’époque moderne France mais aussi à l’étranger (Egypte, Europe de l’Est… ) ainsi que dans l’océan Atlantique. L'image est présentes sous diverses formes (fixes, animées…) dont de nombreuses visites virtuelles.
Le site Web : http://www.grands-sites-archeologiques.culture.fr/index.php
« Voyages en résistances » webdoc et jeux sérieux
15/05/13
Voyages en résistances
Revivez la période d'occupation de novembre 1942 à la libération
À mi-chemin entre webdoc et jeux sérieux, cette œuvre vous propose d’épouser les traits d’un résistant lyonnais, en pleine période d’occupation allemande lors de la Seconde guerre mondiale.
La partie serious game de l’expérience est proposée à un nombre restreint d’utilisateurs (Lyon et alentour), la partie documentaire historique est accessible à tous. Vous avez donc accès à des flashs info, des messages originaux diffusés sur la BBC
Téléchargez sur votre smartphone l'application gratuite "Voyages en résistances"
Participez à un documentaire interactif vous immergeant dans la période d'occupation de Lyon par les nazis entre 1942 et 1944.
Réalisez des missions. Par exemple, vous devez vous rendre dans une pharmacie pour y récupérer « virtuellement » du matériel.
Les utilisateurs de l’application smartphone créent ainsi un personnage à qui sera proposé des missions que les résistants effectuaient. Il devra se positionner, accepter ou refuser, se rendre dans des lieux historiques, aller à la rencontre d’autres utilisateurs. Il pourra faire comprendre les privations, les angoisses et les dangers encourus par les hommes et femmes de l’époque.
Entre le 11 novembre 2012 et les 4 septembre 2014
Voyages en Résistances fait revivre, au jour le jour, à 70 ans d’écart, la période d’occupation de Lyon du 11 novembre 1942 au 4 septembre 1944.
Le site Web : http://www.voyagesenresistances.com/
Voyages en résistances – Lyon 1942 / 1944
Voyages en résistances est un documentaire interactif historique sur la résistance à Lyon entre 1942 et 1944
Vous pouvez réaliser des missions à Lyon, en solo ou en groupe
Accéder à des fils d’informations et des documents historiques au jour le jour.
Deux ans d’aventures quotidiennes entre le 11 novembre 2012 et les 4 septembre 2014.
Réalisation Petit Homme production
« Transition énergétique » Kits, Ressources, Concours BD, Jeux
14/05/13
Un site Web : http://energiepourdemain.fr/
Des documents pédagogiques (pistes et séquences)
En Histoire-Géographie, Primaire, Sciences de la vie et de la terre, Sciences physiques et chimiques, STI2D, Technologie.
Pour chaque Poster (Quelle énergie durable pour demain ?, Beaucoup d’énergie sans le savoir, Le stock des combustibles fossiles s’épuise, Impacts de notre consommation, Les sources d’énergie durables, Électricité durable : les nouvelles stars, Du soleil aux carburants, Moins d’énergie, moins de CO2, plus de confort, Les transports de demain, Protégé : Mieux vivre, en ville et ailleurs)
un dossier complet pour préparer les séances.
Ce site et cette exposition de 10 posters à destination des collèges, lycées, médiathèques, et associations d’éducation au développement durable a été conçue pour aider les élèves à aborder les questions autour de la transition énergétique :
- Combien consomme-t-on d’énergie chaque jour ?
- Quelle différence entre énergies fossiles et renouvelables ?
- Le solaire, l’éolien, la biomasse, où trouver de l’énergie ?
- Comment utiliser les énergies renouvelables ?
- Y aura-t-il assez d’énergie pour tout le monde ?
- Villes, transports, notre mode de vie va-t-il changer ?
- A-t-on déjà les solutions ?
Le kit imprimé des 10 posters est disponible gratuitement sur demande, ou à télécharger librement sur la page posters http://energiepourdemain.fr/les-posters/
Découvrez Le Pôle national de compétence Education au développement durable :
Education.developpement-durable.fr
Ce site propose aux enseignants et aux élèves des écoles, collèges et lycées, l’accès à de très nombreuses ressources gratuites pour l’éducation au développement durable. Il propose 16 grands thèmes qui déclinent tous les sujets liés au développement durable dans ses dimensions environnementales, économiques et sociales. Des fiches pratiques sur les éco-gestes de la vie quotidienne y sont proposées ainsi que des ressources multimédias (vidéos, diaporamas, cartes et schémas)
http://www.education-developpement-durable.fr
Le développement durable, pourquoi ?
En 2006 était distribué dans les établissements scolaires l’exposition "Le développement durable, pourquoi ?". Sur le site présenté, les fiches pédagogiques d’accompagnement sont disponibles au téléchargement.
http://www.ledeveloppementdurable.fr/developpementdurable/page/outils.html
France5 tv éducation
propose un ensemble de vidéos, de ressources textuelles et d’animations consacrées à des récits d’expériences pédagogiques autour de cette thématique mais également sur les enjeux du développement durable.
http://education.francetv.fr/developpement-durable/
Educasources
Les énergies, quelles que soient leurs sources (fossiles, nucléaire, renouvelables), posent le problème de la conciliation entre fournitures de besoins toujours grandissants, coût, enjeux géopolitiques avec des problèmes de choix technologiques et politiques et de ses enjeux démocratiques. A ce titre, elles intéressent les programmes scolaires dans de multiples disciplines : géographie, technologie, sciences de la nature et de la vie, éducation civique … et se prêtent à des approches interdisciplinaires.
http://www.educasources.education.fr/selection-detail-159606.html
Jouer au Concours BD : illustrez la transition énergétique
La transition énergétique, vous en entendez peut-être parler ? Vous, citoyens, êtes acteurs de ce changement de modèle énergétique, qui contribue à la lutte contre le changement climatique. Pour exprimer vos avis et idées, le blog Au-delà des lignes vous propose un concours BD ! A gagner : invitations aux salons BD, stages BD, abonnements à des magazines BD…
Le site Web : http://www.audeladeslignes.com/concours-bd-illustrez-transition-energetique-20217
Serious Game «Les Enjeux de l’Energie» : c’est chose faite. Sur le site qui lui est consacré, vous pourrez tester le jeu, créer et piloter des activités, consulter un guide et des ressources pédagogiques…
Le site Web : http://www.japprends-lenergie.fr/enjeux-game
Du 27 au 31 mai 2013 : Journée nationale du vélo à l’École
12/05/13
Journée nationale du vélo à l'École
Du 27 au 31 mai 2013
Du 27 au 31 mai, les enseignants des écoles primaires et des collèges sont invités à organiser une « journée du vélo à l'École » dans leur établissement, en choisissant une journée de classe de la dernière semaine de mai.
L'Oise des bâtisseurs (91,1 km)
Asnières-sur-Oise > Senlis > Pont-Ste-Maxence > Clermont > Bresles > Beauvais
Berceau de l’art gothique, l’Oise regorge d’un patrimoine exceptionnel. Ce tronçon de l'Avenue Verte London-Paris qui emprunte la « Trans’Oise » offre un florilège de joyaux d’architecture : abbayes de Royaumont, du Moncel et de Saint-Germer-de-Fly, châteaux de Chantilly, cité royale de Senlis, cathédrale de Beauvais. Ce qui ne gâte rien, le parcours est particulièrement agréable.
En vélo en Picardie : http://www.francevelotourisme.com/base-1/destinations/picardie
S'informer, participer, partager
Site national de la journée du vélo à l'École : formulaire de participation, informations complémentaires, kit de communication à télécharger (affiche, logo pour site web), liste de partenaires
Blog pédagogique : propositions d'activités, ressources pour les écoles et collèges
Partager votre expérience en ouvrant un blog pédagogique sur votre projet.
Le blog pédagogique et la plate-forme de création de blog sont proposés par le site ÉSR (Éducation Sécurité Routière, portail Éduscol).

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