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Le site Web de la Journée mondiale du 21 février 2013 :
http://www.unesco.org/new/fr/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/international-mother-language-day/

La journée internationale de la langue maternelle est une occasion privilégiée de souligner l’importance des langues pour l'identité des groupes et des individus, au fondement de toute vie sociale, économique et culturelle.
Le multilinguisme est une force et une chance pour l’humanité. Il incarne notre diversité culturelle, il encourage le brassage des points de vue, le renouvellement des idées, l’élargissement de nos imaginaires. Le dialogue authentique passe par le respect des langues, et c’est pourquoi l'UNESCO travaille à promouvoir l’usage des langues comme moteur de compréhension mutuelle. Nous encourageons l’enseignement dans la langue maternelle, qui permet de mieux lutter contre l’analphabétisme et contribue à une éducation de qualité. La protection des langues assure aussi la sauvegarde et la transmission des savoirs rares ou autochtones. Elle peut être le moyen de donner à chacun les moyens de se faire entendre, de se faire respecter, et c’est une force d’inclusion sociale.
Cette année, l’UNESCO a choisi d’explorer les liens qui unissent la langue et le livre. Les livres sont une force de paix et de développement à mettre entre toutes les mains. Ils sont aussi des outils essentiels d’expression qui participent à l’enrichissement des langues, tout en gardant les traces de l'évolution des langues au cours du temps. A l’heure des nouvelles technologies, les livres restent des instruments précieux, maniables, résistants, pratiques pour le partage des connaissances, la compréhension mutuelle et l'ouverture au monde. Ils sont des piliers des sociétés du savoir et sont en première ligne de la promotion de la liberté d'expression et de l'éducation pour tous.
La vitalité des langues dépend aussi bien de la parole partagée des locuteurs, que de la production en abondance de matériels pédagogiques et de textes imprimés. Dans certains pays, le manque de livres et de manuels scolaires écrits dans les langues locales constitue un frein au développement, à l’inclusion sociale. C’est aussi de fait une privation élémentaire d’un droit à la liberté d’expression. Les outils numériques permettent parfois de combler ce manque, mais ils ne sauraient suffire, et nous devons tout mettre en oeuvre pour assurer la diffusion plus équitable de matériels et de livres que chacun – et surtout les enfants – pourra lire dans la langue de son choix – y compris sa langue maternelle. La mise à disposition de ces ressources est un moyen d’accélérer la réalisation des objectifs de l’Education pour tous d’ici 2015. La traduction est importante au service de cette grande entreprise, en ouvrant des passerelles vers de nouveaux publics.
En cette 14ème journée de la langue maternelle, j’appelle tous les partenaires de l'UNESCO, les auteurs et les enseignants du monde entier, dans les universités, les chaires et les écoles associées, à travailler ensemble pour la reconnaissance de l'importance de la diversité linguistique et culturelle et de l’éducation dans la langue maternelle.
Directrice générale de l’UNESCO, Irina Bokova

Atlas UNESCO des langues en danger dans le monde

Le site Web de l'Atlas : http://www.unesco.org/culture/languages-atlas/index.php

En France 26 langues sérieusement en danger dont le Picard (source Compilateur(s) Tapani Salminen)

Nom de la langue : Picard (en), picard (fr), picardo (es), пикардский (ru)
Noms alternatifs : ch’ti, ch’timi, rouchi
Vitalité : Severely endangered
Nombre de locuteurs : 700000, Based on the estimated figures of 500,000 for France and 200,000 for Belgium
Localisation(s) : the regions of Picardy (Picardie) and Nord-Pas-de-Calais, France; the area extending from Tournai to Mons in the western part of the province of Hainaut, Belgium
Pays ou région : Belgique, France
Jean-Michel Eloy : Le picard, langue d'oïl.
http://www.encyclopedie.picardie.fr/index.php/Le_picard,_langue_d%27o%C3%AFl

Notre sélection :

La langue picarde est un trait d’union. Elle nous relie à notre histoire, aux hommes et aux femmes qui ont vécu en Picardie, y ont travaillé et qui l’ont cultivée et façonnée.
Elle nous relie à une terre, des ciels, des paysages. Elle nous relie à la romanité, au latin, à une culture multiséculaire dont la terre entière a été irriguée. Enfin elle nous relie à l’Europe, aux voisins du nord pratiquant notre langue, habitant une région au nom proche du nôtre, la Wallonie picarde, que nous connaissons pourtant si peu.
Le Prix de littérature en picard est une chance pour la langue picarde. Ce concours unique en son genre rassemble des auteurs de toute la Picardie linguistique. L’ensemble de ce prix est pensé comme un événement où la littérature doit primer sur l’origine géographique de l’écrivain. Nous avons ainsi eu le plaisir de récompenser des auteurs de Picardie, mais aussi du Nord-Pas-de-Calais et de Belgique. Tous ces auteurs, Picards ou non, ont enrichi notre littérature et certains d’entre eux ont été tout naturellement associés, en 2011, au projet du Centre international Jules-Verne d’Amiens sur « Romanciers, poètes et univers du travail ». Ils ont ainsi réussi, au milieu d’écrivains allemands et français, à faire partager leur vision et leur sensibilité.
Aujourd’hui, l’Agence pour le picard s’associe de nouveau au centre régional de documentation pédagogique de l’académie d’Amiens pour éditer les textes lauréats du Prix de littérature en picard 2011. Encore une fois, plus d’une quarantaine d’auteurs ont soumis leur texte à la sagacité d’un jury franco-belge très attentif à la qualité littéraire des productions. Les cinq auteurs primés ont tous proposé des textes d’une très grande force, avec une langue picarde réellement travaillée, sculptée et ciselée. Ces textes, s’inscrivant dans un genre oscillant entre le conte, la nouvelle ou la parabole philosophique, ne manquent pas de retomber sur une terre grasse après plusieurs volutes dans l’espace.
Ces écrits contemporains sont mis, cette année encore, à la disposition des enseignants souhaitant travailler sur la langue picarde. L’Agence se tient à leur disposition pour les accompagner dans leurs projets. Le picard est une excellente opportunité pour découvrir la Picardie, mais aussi l’Europe, celle des régions voisines – et il est facile d’établir des échanges avec nos amis de Wallonie picarde – comme celle des régions plus éloignées possédant des langues et cultures originales et ayant, en commun avec la Picardie, la volonté de s’ouvrir aux autres tout en restant authentiques.
Bertrand Cuvelier, président de l’Agence pour le picard.
Le site Web de l'ouvrage bleu : http://www.cndp.fr/crdp-amiens/article1099.html
Le site Web de l'ouvrage vert : http://www.cndp.fr/crdp-amiens/article768.html?var_recherche=picard

Maisons d'écrivains en Picardie
Si l’on devait évoquer La Fontaine, Racine ou Condorcet, que dirait de ces auteurs chacun de nous ? L’un d’évoquer Perrette, l’autre Iphigénie ou Phèdre et un troisième la position du philosophe quant à la peine de mort… Mais qui se souvient de l’itinéraire de ces trois illustres écrivains en Picardie ? Il s’agit dès lors de se poser la question suivante : quels liens existe-t-il entre un lieu de vie et l’écriture ? Un espace, un environnement peut-il influencer, engendrer une œuvre, déterminer un style ? En quête de réponses, nous partons à la découverte de ces écrivains, dans leur territoire, dans leur maison, point de départ d’une confrontation avec leurs textes. Pour Lebesgue, Dumas, Cendrars, Barbusse et Claudel, la matière autobiographique et la matière romanesque sont intimement liées. Pour ceux qui ont choisi le monde éthéré des idées, Calvin, Saint-Just, Condorcet, Rousseau et Verne, leur œuvre s’inscrit dans un univers pourtant bien concret. Quant à la Fontaine, Racine et Blanchard, ils délaissent leurs origines, se comportant en déracinés volontaires. Ce double DVD propose près de trois heures de riches contenus, complétés par un site internet. Un film, "De l’argile à l’encre", se penche sur les rapports qui existent entre une œuvre et le territoire dans lequel elle s’inscrit. Trois chapitres rassemblent des auteurs célèbres autour de thématiques qui permettent de comprendre comment le contexte géographique et historique peut engendrer une écriture. Des compléments enrichissent cette approche générale. Le site d’accompagnement du DVD met à disposition gratuitement des ressources, des séquences pédagogiques en lien avec les collections, des bibliographies et un guide pratique.
Se procurer le DVD sur notre boutique.
http://boutique.crdp-amiens.com/54-maisons-d-ecrivains-en-picardie-9782866153373.html

Histoire d’une ville : Amiens
L’histoire d’Amiens est aussi ancienne que riche, cet ouvrage vous permettra de découvrir ou de redécouvrir le parcours de vie de celle qui portait autrefois le nom de Samarobriva.
Un ouvrage de référence et de qualité, fruit de la collaboration entre la direction du patrimoine d'Amiens Métropole et le CRDP d'Amiens.
Découvrez ainsi les trésors cachés sous les pavés de la cité amiénoise et les secrets qu’elle renferme : vous y apprendrez par exemple pourquoi la rue au Lin porte ce nom, ou pourquoi la Cathédrale Notre Dame d’Amiens s’est vue recouverte jadis d’un impressionnant coffrage pour la protéger.
De l’histoire passionnante des travaux de Boucher de Perthes à celle du Cirque Jules Verne en passant par les cabotans, joyau du patrimoine populaire picard, vous partirez à la rencontre de l’immense patrimoine culturel de la capitale picarde.
Un livre à mettre entre toutes les mains, que vous soyez amiénois, enseignant, étudiant en histoire, ou simple curieux, une chose est sûre : vous ne parcourrez plus les rues d’Amiens de la même manière !
Se procurer le livre sur notre boutique.
http://boutique.crdp-amiens.com/80-histoire-ville-amiens.html

« Ch’Lanchron » c’est le journal trimestriel entièrement rédigé en picard édité depuis avril 1980.
L’association (du même nom) qui le gère a pour but de « faire vivre la langue picarde » (art. 2 de ses statuts).
Le site Web : http://www.lanchron.fr/index.html