Développement durable et qualité de l'air au collège : 3e SVT

Au programme : la qualité de l'air en basse atmosphère au sein de l'item "Responsabilité humaine ne matière d'environnement et de santé " (p. 64 des programmes SVT de collège dans la brochure en ligne du CNDP). On replace cette problématique dans la perspective de la prévention de cette pollution pour un développement durable (voir aussi p. 11 du document ressources en ligne pour la 3e depuis Eduscol).

Des outils pour l'enseignant

• - Étude de la couche d'ozone en cours de SVT (en 3ème) depuis le site académique de Dijon.

•  - L'ozone dans l'atmosphère [au lycée] depuis le site de l'INRP.
• - Polluants atmosphériques mesurés depuis le site académique de Nancy-Metz.
• - La qualité de l'air et l'atmosphère, une conférence dans le cadre de l'université de tous les savoirs.
• - Un dossier de l'Agence régionale de l'environnement de Haute-Normandie.
• - Ozone de la basse atmosphère (ozone troposphérique) : site académique SVT d'Amiens.-
• - Clef de détermination de lichens, bio-indicateurs de la qualité de l'air : sites académiques SVT de Lyon, de Lille.