Développement durable écologique : sites des académies et du réseau SCEREN/CNDP

Le site Sciences économique et sociales de l’académie d'Amiens propose aux élèves de SES un questionnaire autour de Home, le film de Yann Arthus-Bertrand autour de la problématique suivante : En 200 000 ans d'existence, l'homme a rompu un équilibre fait de près de 4 milliards d'année d'évolution de la Terre. Le prix à payer est lourd, mais il est trop tard pour être pessimiste : il reste à peine dix ans à l'humanité pour inverser la tendance, prendre conscience de son exploitation démesurée des richesses de la Terre, et changer son mode de consommation.

L'élève doit, par thématique, dire les conséquences environnementales de la croissance économique et en expliquer les causes à partie de phénomènes observés et de leurs données chiffrées correspondantes.

Environnement : qu'est-ce à dire ?

La circulaire n°77-300 du 29 août 1977 (cette "instruction générale sur l'éducation des élèves en matière d'environnement") propose comme définition - reprise sur le site Eduscol ;

Par environnement on entendra « l'ensemble, à un moment donné, des aspects physiques, chimiques, biologiques et des facteurs sociaux et économiques susceptibles d'avoir un effet direct ou indirect, immédiat ou à terme, sur les êtres vivants et les activités humaines.