Risques environnementaux et DD : santé et social en classe de 2nde

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L'élève devra savoir "décrire les moyens principaux de  préservation de l’environnement sanitaire et du développement durable" pour rendre compte des  Risques environnementaux (bruit, déchets,pollutions…) dans le cadre du questionnement possible Quelle présence de la préoccupation environnementale dans mon « territoire » ? - Une telle approche signifie contrôle de l’environnement (eau, air, sol) et logique du développement durable...

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Le texte du programme de l'enseignement d'exploration Santé et social en classe de seconde générale et technologique à compter de la rentrée scolaire 2010/2011.

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