Accès à l'eau et développement durable en classe de 5e

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L'inspection générale de géographie - depuis Eduscol autour du programme de 5ème  - en rappelle les problèmatiques.

 Plus d’un milliard d’hommes n’ont pas accès à l’eau potable dans le monde. Les difficultés liées à cette ressource ne viennent pas seulement de son inégale répartition spatiale et temporelle ; il n’existe pas de problèmes d’accès à l’eau qui ne puissent être résolus par des arbitrages politiques et la technique, même si cela a un coût. Le thème de l’eau dans le cadre du programme appelle deux grandes problématiques :  

 

Elle propose une étude de cas autour du Maghreb ou de l'Australie et en explicité les données fondamentales dans le cadre de ce programme Humanité et développement durable.

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