Les enjeux énergétiques en terminale S (Physique chimie)

Imprimer
PDF

Sous l’item « Agir ; enjeux du 21e siècle » (sous-item : « Economiser les ressources et respecter l’environnement »), l’élève est invité à s’interroger sur la capacité de la science à répondre à ce défi, qui intéresse d'abord l’habitat [voir ici] et les transports [voir ici] : nouvelles chaînes énergétiques et économies d’énergies en son les notion et contus préalables compétences exigibles) à l’aide de la lecture de protocoles expérimentaux (brochure CNDP p 13/14 et 23 = p. 4/5 et 12 du BO en ligne). L’élève doit aussi « percevoir les tendances actuelles de la recherche et du progrès scientifique ». 

Voir aussi

La rubrique énergie » du site ENS Physique-chimie.

L'EDD en région
regions

educasources

bt_librairie_en_ligne

logoscerenbleunoirpetit