Fractures sociales, problématique urbaine et développement durable en classe de 1ère générale

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En géographie, au sein du thème 2  Aménager et développer le territoire français (" France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation"), l'enseignant de 1ère rappelera que "les Français vivent très majoritairement dans les villes et celles-ci structurent le territoire français", ce qui « transforme » l'approche démographie en étude urbaine. Au sein de celle-ci, la problématique : "Comment réduire les fractures urbaines ? Quelle politique de la ville ? Quels projets d’aménagements urbains pour plus d’équité sociale et spatiale ?"

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