Montagne

La montagne entre traditions et nouveaux usages en géographie (classe de 2nde)

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Au programme (un thème au choix : p. 13 de la brochure CNDP) : Les montagnes, entre traditions et nouveaux usages : des montagnes inégalement occupées, la diversité des aménagement, l'environnement en montagne.

Le commentaire abrégé (texte complet : bas de la p. 16 de la brochure CNDP) : des milieux souvent contraignants et parfois sources de risques pour les utilisateurs. Mais relativité des contraintes physiques en fonction du degré de développement technique et économique : les études diachroniques de paysages montrent les modifications des usages au cours des temps, l'évolution des contraintes et des risques et les conséquences pour les géosystèmes montagnards.

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Montagne et tourisme durable en classe de seconde

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Rappel du programme de 2nde [site du BOEN] :

Les montagnes, entre traditions et nouveaux usages [...]

Le paysage devient d'ailleurs lui-même une ressource, en particulier pour l'activité touristique ; les conceptions différentes que les sociétés humaines peuvent avoir de l'utilisation de la montagne engendrent parfois des conflits d'usage.

Des outils pour les enseignants

- Haute montagne touristique et développement durable : Chamonix, le Mont-Blanc depuis le site académique de Nantes.

Espaces montagnards en LP

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L'épreuve de géographie du CAPLP Lettres histoire interne 2010 avait pour sujet : Les espaces montagnards en France métropolitaine : organisation et aménagement,  - avec références à l'agenda 21 et aux problèmes du tourisme et du développement durable.

 Suit cette précision qui fait référence au LP non rénové  : Le candidat fait d'abord l'étude scientifique des documents du dossier pour dégager les caractères originaux du sujet et les problématiques possibles ; il présente ses réflexions sous forme de commentaire composé.

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