Paysages

Paysages et développement durable : les programmes scolaires en cours et à venir

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Les paysages (1), leur évolution et leur gestion durable figurent dans les programmes d'enseignement en cours jusqu'en 2015-2016 :

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Etudes de cas : sites académiques et sites du réseau Canopé (ex-SCEREN/CNDP)

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Paysage et développement durable ressortent de plusieurs disciplines dans les programmes d'enseignement de l'école au baccalauréat et au-delà [liens vers les sites EDD des académies et du réseau SCEREN/CNDP] :

Défini comme le visage d'un pays, le paysage est révélateur de sa culture et de son histoire passée, présente mais aussi future. La perception d'un paysage est influencée par la sensibilité, l'histoire, l'état d'esprit de chacun.

Des outils pour les enseignants [voir aussi parcs naturels et grands sites de France]

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Paysages et développement durable : rapports et autres textes officiels

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- L'Union européenne a élaboré sa convention européenne du paysage.

- Paysages et développement durable (PDD)

Ce nouveau programme (après le programme PPP) vise à susciter des recherches sur les rapports entre paysage et développement durable, et en particulier mobiliser la recherche en appui à la conception des politiques du paysage suite à ratification par La France de la Convention Européenne du Paysage en 2005.

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