Aménagement du territoire français et développement durable en classe de 1ère : programme en cours

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 Le programme de géographie en 1ère gérnérale -  autour de l'item "Aménager et développer le territorie français" aborde aussi bien la gestion durable d'un milieu comme étude de cas que tout ce qui a trait à l'urbanisation (fichier Eduscol), la dynmique des espaces productifs (idem) ou les mobilités (idem). Tous ces thèmes sont aussi à laire "par les fréérences à deux grilles des lecture majeures du monde : la mondialisation et le développement durable".

C'était l'ancien programme de 4ème ...
L'aménagement du territoire
(2 à 3 heures) [p. 26 (programme) et p. 3- (document d'accompagnement) du document Canopé en ligne] - avec mise en évidence, à partir de cartes, des déséquilibres régionaux. "L'étude des réalisations et des projets de l'aménagement du territoire permet d'introduire à l'examen des grands ensembles régionaux." L'inspection générale commente dans son accompagnement disciplinaire EDD : "A l'aide d'un ou deux exemples concrets, on montre comment l'aménagement du territoire se veut au service d'un développement équilibré". 

Quelques références...

Aménagement du territoire et énergies renouvelables

  • Projet éolien en classe de Quatrieme depuis le site de l'INRP. Ce travail a été réalisé avec des élèves de 4è dans le cadre d'un travail sur la France et l'aménagement du territoire...

 

Aménagement du territoire et transports : réseau autoroutier

  •  L'aménagement du territoire français - l'exemple de l'autoroute des Estuaires depuis le site académique de Nantes. Repérer et analyser les objectifs, les acteurs et les limites de l'aménagement du territoire à l'aide d'un exemple concret.

Améagement du territoire ,et  dynamique de l'emploi 

 

 

 

 

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