Classe de 5°
... depuis eduscol. Conçues sous forme de fiches avec les éclairages scientifiques nécessaires (notions ou problématiques), bibliographies, sitographies ...Nous présentons ces outils, soit : le DD, fil conducteur du programme de géographie en 5e ; dynamiques de la population et développement durable {voir aussi ici] ; des inégalités devant la santé dont pandémies [voir aussi le programme SVT] ; des inégalités devant l'alphabétisation ; des inégalités devant les risques ; pauvreté et DD (thème obligatoire) ; la question des ressources alimentaires ; la question de l'accès de l'eau [voir aussi le programme de sciences physiques] ; gérer les océans et leurs ressources ; ménager l'atmosphère ; la question de l'énergie.
Voir aussi ..
... la présentation du programme correspondant.







