Pour la 4e saison de « Raconte ta ville », Réseau Canopé pose la question de la « ville durable » à travers la ralisation par les élèves de webdocumentaires qui partent de situations réelles dans leur environnement proche et qui prennent en compte la cohésion sociale, l’environnement et le développement économique : un exercice de prospective pour des citoyens en devenir, conscients des valeurs de la République.

jmv e3d 400Dans une video interview, Jean Michel Valantin, Haut fonctionnaire au développement durable au ministère de l'Education, indique l'interêt de ce projet pour les établissements scolaires.

Raconte ta ville : une ville durable

Réseau Canopé vous invite à visualiser une sélection de webdocumentaires réalisés par des élèves et leurs enseignants dans le cadre de l'opération "Raconte ta ville : une ville durable " durant l'année scolaire 2016-2017.

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Cartographie des projets et ressources associées

 

Cette carte vous permet de visualiser les écoles yellow-dot, collègesorange-dot, lycées  red-dot,  en métropole, en Guadeloupe, en Martinique, et à La Réunion, engagés dans la 4e saison de « Raconte ta ville » , ainsi que des ressources associées.

 

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Le projet "Raconte ta ville : une ville durable" l'écho du quartier Vieux-Pont

lamentin webdocLa visite du quartier Vieux-Pont concerné par la charte éco quartier du Lamentin sert de support aux élèves pour s’approprier la notion de développement durable. Ils s’interrogeront sur les conditions de vie des habitants et ensuite, plus généralement, sur le bien-être et le vivre-ensemble.

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Le projet "Raconte ta ville : une ville durable" l’avenir est dans le tri !

Candide au lycée professionnel Edmond-Labbé, Douai (59) En accord avec les programmes de toute la filière  bac pro, les élèves du lycée professionnel en usinage et froid et clim questionneront la présence et l’importance du développement durable dans leur futur professionnel. Ce travail pluridisciplinaire les conduira à interroger les acteurs politiques et économiques de leur territoire sur les moyens qu’ils ont choisis pour mettre en place la « troisième révolution industrielle ». Ils s’attacheront ensuite à faire entrer le lycée dans ce mouvement en recherchant une solution adaptée pour gérer les déchets organiques générés par le restaurant scolaire.

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Le projet "Raconte ta ville : Une ville durable" - Du noir au vert.

screen patrimoine mondial 250Le Bassin minier, les fosses, les corons, les gueules noires… A priori rien qui évoque un avenir vert. Et pourtant, depuis 2012, le Bassin minier du Nord-Pas-de-Calais a rejoint la liste des sites inscrits au Patrimoine mondial de l’Unesco. Comment faire d’un héritage minier dévalorisé une chance de nouveau départ ? Comment repenser les cicatrices laissées dans le paysage (chevalements, terrils, cités minières…) en écoquartiers responsables ? Et comment imaginer un avenir durable tout en restant conscient du passé ?


À travers le son, la vidéo, le land art, et accompagnés par l’ancienne berline du collège qui va reprendre du service, les élèves du collège Pierre et Marie Curie de Liévin (62) vous emmèneront à la redécouverte des terrils, remonteront à la source, sur les lieux de l’extraction minière. En rencontrant les acteurs locaux, les entreprises qui œuvrent au quotidien pour mieux vivre ensemble, des artistes qui fabriquent la reconversion de leur quartier, ils tenteront de mettre des mots et des images sur leur ville durable rêvée.

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